活动时间:20__年11月2日
活动地点:阶梯教室
活动目的:
1、通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动,使学生熟悉司法审判的实际程序、过程;
2、利用身边的人和事的案例对学生进行法制教育,增强学生法律意识,自我保护意识,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、辨别是非的能力;
让更多的学生去关注法律、学法,懂法,守法,用法,做一个真正的法制公民。
3、加强未成年人法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,进而建设和谐平安校园,形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。
参加人员:前来观摩指导的各级领导;兄弟学校团委书记;各班班干、寝室长
承办部门:九江十二中团委
策划组成员:
组长:江
副组长:刘/p>组员:唐、宗、李、刘、江
指导老师:九江市中级人民法院沈书记、刘、夏具体方案如下:
一、主要参与人员的公开报名要求.
(1)审判长1人,审判员2人,书记员1人,男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准,应变能力强、表达能力强。
(2)辩护律师2人、公诉人2人,男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力,口齿伶俐,普通话标准,反应敏捷。
(3)法警6名,限男性,要求五官端正,身高在165公分以上。
(4)当事人4人(被告3人,原告1人),限男性,要求有一定的表达能力。
二、模拟法庭简单流程安排:
(1)由主持人介绍本次活动目的及简要案情
(2)介绍参加本次活动的嘉宾
(3)模拟法庭开庭审理
(4)由九江市中级人民法院夏进行点评
庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的正规模式来进行
A、庭前准备B、法庭调查C、法庭辩论D、合议宣判
(5)主持人宣布结束
三、其他部门的分工:
(1)政教处负责宣传工作(宣传栏、横幅、标语、欢迎词、背景、信息报送)及卫生工作。(责任人:宗)
(2)办公室负责嘉宾的接待工作(责任人:孙)
(3)教务处负责安排拍照和摄像工作(摄像:李XX:王)(责任人:周)
(4)总务处负责道具、服装租借工作,以及会场布置和其他随机工作(责任人:李)
四、时间安排:
(1)筹划准备阶段:(10月9日——10月18日)
10月9日,开始公开报名,并进行统计人数。
10月11日,确定开庭审理案例
10月14日,确定参加庭审人员及角色分配
(2)演练阶段:(10月19日——11月1日)
10月21日之前,形成模拟法庭的雏形,大家一起排练演习。
10月23日,联系九江市中级人民法院进行指导,以求进一步完善。10月29日,在中级人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善。
11月1日前,参加人员多次组织排练改正,准备正式演出。
11月1日下午,进行模拟法庭的彩排
(3)正式演出阶段:(11月2日)
正式演出时间拟定于11月2日下午15点。届时将面向全校师生,并邀请市中级人民法院、团市委、关工委、市教育局、派出所相关领导参加,尽展我校学生的新风采,突显我校法制实践教育特色,庭审中将进行全程摄像,请教育三套进行报道,留下视听资料,以便日后学习、查看。
(4)活动总结阶段:(11月3日——11月6日)
本次活动结束之后,我们将进行全面总结,找出优点与不足,在今后的系列活动中,注意扬长避短,使我校模拟法庭特色活动更进一步。
将所有材料整理归档,以便以后查阅。
五、活动后期安排
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动结束后在校内外广泛宣传,包括电视台专题的发表、庭审照片的展示、宣传栏的制作、教育网上信息上报等。
六、物质准备
为了保证活动的顺利进行,结合本次活动的实际情况,需准备物品如下:
1、横幅3条:“热烈欢迎九江市各级领导来校指导观摩‘青少年模拟法庭’法制实践教育活动”、“弘扬民主法制精神,养成良好道德风尚”、“推进依法治校进程,创建和谐平安校园”。
2、宣传标语4条:
“提高全民法律素质,自觉学法守法用法”
“学法律、讲权利、讲责任、讲义务”
“弘扬法治文化、传播法治文明”
“深入开展法制宣传教育,提高全民法律意识素质”
3、审判长、审判员、公诉人、辩护律师、被害人等标牌及各级领导标牌;
4、笔记本电脑一台;公文本10本
5、法槌1套、法官袍3件、警服6套、白手套6双;法徽若干;
6、物证砍刀一把、物证收据一张、收条一张;
7、便携式话筒10个;功放话筒1个;
8、桌子3张、椅子9把;
9、宣传栏、欢迎词、矿泉水
一、模拟法庭简介模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动,了解法庭审判过程中基本环节,加强学生法律意识。二、活动目的通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,全面普及青少年法律知识宣传教育,促进地区各族青少年学习掌握基本法律知识,自觉抵御非法宗教渗透,切实增强青少年宪法意识,公
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