中学生800米训练重要组成部分之一是全面身体素质训练,它的主要任务是提高运动员的身体各器官、系统的功能,全面发展运动素质,培养运动员具有掌握运动技术的基本能力。
根据他们的生理特点,进行全面素质训练,首先要求正确,而不求数量。800米跑是一种有氧无氧跑的典型项目。对有氧供能和无氧供能的要求都很高,因此,训练既要改善心脏和循环系统功能,增强有氧供能能力;
又要改善肌肉工作能力,增强无氧供能的能力。变速跑的生理效果,首先是增加心脏容量,改善跑的过程中心脏对循环系统的泵血能力,从而更好地向工作中的肌肉提供血液,提高有氧代谢能力,即提高了耐久能力。
间歇跑的生理效果,是引起肌肉中的血液的“过度酸化”,为了消除“过度酸化”对肌肉工作能力的影响,就要求血液中有大量的碱储备,发挥中和作用。
运动员有了更好地抵抗较长时间“过度酸化”和供氧不足的能力,便提高了无氧供能能力,即提高了速度耐力。匀速跑(或定时跑)也有变速跑同样的生理效果,经常采用,会对肌肉收缩的生物化学变化发生影响,使肌肉中肌糖元增多,有氧分解产生能量供给肌肉收缩的能力提高,而相反地使发挥速度所需要的无氧分解能力,因得不到锻炼而相对削弱,所以会影响速度,进而影响其他专项成绩,因此不适宜体育考生的800米训练。
一一般耐力训练800米的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏(一步半呼、一步半吸或两步呼、两步吸)。
二专项耐力训练专项耐力的训练是运动员在缺氧情况下的一种训练,也是提高专项成绩的一种手段。通常采用距离为300米、600米、1200米跑的练习,可用上述三个距离来检查400米、800米、1500米运动员的专项成绩,要求脉搏达到每分钟180次左右。
每周的训练计划根据比赛日期和运动员的身体状态灵活安排。一般每四周循环一次,节奏为一小、一中、一大、一中。在训练周期内安排一至二次强度训练,以200米间歇跑为主,快跑后即测脉率达到每分钟180次以上,等队员脉搏降到每分钟110120次,再进行200米跑,跑45个。
还有4321的变速跑,即4就是400米、3就是300米、2就是200米、1就是100米,上述每个距离之间有100米的慢跑,要求慢跑100米在40秒之内跑完(间歇的慢跑)。
在比赛前夕的训练,强度训练极为重要,一般以目标为准,要求达到各段的分段速度。三速度训练800米速度训练是必不可少的,通过平时严格的速度训练来提高频率、协调性、柔韧性。
通常采用短距离变速跑、原地快速高抬腿、80米加速跑、150米重复跑、4_50米接力跑、行进间快频率小步跑变快速放松跑等练习。
上述练习力求多种形式,每次练习时间不宜过长,多采用比赛形式进行,使运动员感兴趣,不觉枯燥。每周三次速度训练,总距离0.50.8公里。
四力量训练800米运动员的力量表现为力量耐久力。力量耐久力可以在大量跑的练习中获得,根据少年儿童的生理发育特点采取小力量练习。
因为儿童正在生长发育时期,如过早过多的用杠铃负重练习(并不排除杠铃),往往容易过早的被淘汰。我采用的训练方法一般是克服自身重量的各种跳跃练习、俯撑、摆动练习等手段。
发展运动员的力量素质,数量不求多,但求精求严。五技术训练技术训练一般安排,柔韧性练习每次都有35分钟;灵活性练习每周两次,每次10分钟,采用58个栏架跳跃练习;
节奏性练习每周一次,每次10分钟,采用跑栏板空。800米的技术训练比较枯燥,但又是重要环节,为保证他们牢固掌握正确合理的跑的技术,近年来我的做法是不单独安排技术训练课,而是坚持“基本技术天天练”。
每次准备活动之后,安排35分钟的技术练习,矫正跑的技术及摆臂以及身体姿势等环节,训练时要求明确,示范正确,指导细致,队员精神、精力集中,效果较为明显。
具体训练计划:常规准备活动(每天):1操场热身跑8圈2自主拉伸拉伸韧带2分钟3常规关节操4专门练习
1.原地摆臂练习:两腿前后开立,躯干自然正直,大小臂屈成90度,手自然半握拳,两侧前后摆臂。前摆稍向内,不超过身体中线;
后摆稍向外,手摆至髋部。
2.原地摆臂配合腰髋练习:原地摆臂练习配合腰髋转动,腰髋沿身体垂直轴扭转,左臂向后摆时,左髋向前中转动,异侧成自然的反向运动。
3.小步跑练习:上体姿势与原地摆臂动作相同,大腿稍抬起约45度,随即下压,小腿自然向前下方摆直,脚前掌快速向后扒地,随重心前移,积极伸展踝关节,以前脚掌蹬离地面。
注意保持高重心和髋关节的伸展。;
4.高抬腿走练习:上体姿势与原地摆臂动作相同,以髋带大腿成水平,小腿自然下垂,支撑腿蹬伸充分,注意两臂与两腿协调配合。
5.高抬腿跑练习:上体姿势与原地摆臂动作相同,由高抬腿走过渡到高抬腿跑,注意动作的连续和节奏。
6.车轮跑练习:两腿交换蹬摆,充分折叠快速鞭打摆动,摆动腿摆至水平时,小腿由大腿带动做鞭打动作,前脚掌积极后扒着地,支撑腿充分蹬伸。
注意两臂积极摆动配合。
7.后蹬跑练习:后蹬时支撑腿髋、膝、踝充分伸展用力,以脚趾蹬离地面。摆动腿屈膝向前摆动成水平,小腿自然下垂。注意两腿的蹬摆配合。
8.折叠跑练习:摆动腿大小腿积极折叠,大腿前摆,小腿顺惯性折叠,脚根靠近臀部,上体正直,两臂配合摆动。注意步幅小,频率快
9.加速跑练习五放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟
第一周训练计划周一:一常规准备活动二800米技术练习1着地缓冲技术的训练
由前脚掌过渡到脚尖和由脚跟滚动过渡到脚尖的慢步走,然后接快步走练习2040米。
小步跑接前脚掌滚动的加速跑练习2040米。
脚跟着地滚动到前脚攀的快步走接相同着地方式的加速跑练习3060米。
小幅度车轮跑接快速下压的加速跑练习3060米。
用前脚掌着地缓冲滚动至脚尖和用脚跟着地缓冲滚动至脚尖的加速跑练习60150米。2蹬伸技术的训练、
手扶栏杆做单腿支撑由上而下的蹬伸练习。
低重心弓箭步跨步走3060米。
低重心的后蹬跑练习60150米。;;;;
后蹬跑接加速跑练习后蹬跑3060米,加速跑60100米。
单足跳接跨步跳然后接加速跑练习60120米。
在完整的跑进过程中,进行迅速有力的蹬伸练习60150米,并逐渐加大练习的距离。;;3折叠前摆技术的训练
单腿支撑,后腿连续做折叠前摆练习。
由中速转入快速折叠跑3060米。
快速折叠跑转人折叠高抬腿跑3060米。
折叠高抬腿跑接折叠加速跑60120米。三放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟周二:一常规准备活动二速度训练100米_3(每个间隔2分钟)200米_2(每个间隔2分钟)400米_13放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟23S周三:一常规准备活动4变速跑一圈快一圈慢总距离12圈(前两个快跑速度在以内,后四个在25S以内,慢跑速度在40S以内)跑完休息5分钟重复一次5放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟周四:一常规准备活动64圈计时跑(每圈控制在25S以内)休息5分钟重复一次(每圈控制在26以内)休息5分钟重复一次(每圈控制在27以内)7放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟周五:一常规准备活动二素质练习1沙坑收腹跳(15个_3)2蛙跳练习(20M_3)3障碍跳练习(5个障碍_5)三放松练习
第二周训练计划周
一、一常规准备活动二速度训练100米_3(每个间隔2分钟)200米_3(每个间隔2分钟)400米_2(每个间隔3分钟)三放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟周
二、一常规准备活动二速度训练100米200米400米200米100米每个间隔2分钟一轮结束休息五分钟
第二轮:100米200米300米200米100米(每个间隔2分钟)三放松练习周三:一常规准备活动二800米计时跑(3分50以内)_3(每个间隔5分钟)3素质练习(拉人跑)4放松练习周四:一常规准备活动二1500米匀速跑计时(6分50以内)_2(每个间隔10分钟)3素质练习(提拉橡皮筋50米来_3)4放松练习周五一常规准备活动二力量练习压杠铃15公斤半蹲跳_320公斤半蹲起加20米加速跑_315公斤左右脚前后交叉跳_215公斤行进间弓箭步走来回20米_23跳跃练习障碍跳(5个障碍_5)4放松练习
第三周训练计划周一:一常规准备活动2分钟)2分钟)3分钟)二速度训练100米_3200米_2400米_2三放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟周二:一常规准备活动2速度训练变速跑一圈快一圈慢总距离12圈(前两个快跑速度在22以内,后四个在24以内,慢跑速度在38内)跑完休息5分钟重复一次3放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟周三:一常规准备活动二800米计时跑(3分40)_3(每个间隔5分钟)4素质练习(拉人跑50米_4)5放松练习周四:一常规准备活动21500米匀速跑计时(6分30)_2(每个间隔10分钟)3素质练习(提拉橡皮筋)4放松练习周五:一常规准备活动2素质练习1沙坑收腹跳(18个_3)2蛙跳练习(20M_4)3障碍跳练习(6个障碍_5)3放松练习
第四周训练计划周一:一常规准备活动2分钟)2分钟)3分钟)二速度训练100米_3150米_3200米_3三放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟周二:一常规准备活动2速度训练300米_5(每个间隔3分钟)3素质训练障碍跳(6个障碍_10)周三:一常规准备活动二800米计时跑(3分40)_3(每个间隔5分钟)4素质练习(拉人跑50米_4)5放松练习周四:一常规准备活动2八分钟匀速跑休息5分钟后3分钟快走3素质练习(垫上)4放松练习周五:一常规准备活动二力量练习压杠铃15公斤半蹲跳_320公斤半蹲起加20米加速跑_315公斤左右脚前后交叉跳_215公斤行进间弓箭步走来回20米_23跳跃练习障碍跳(6个障碍_6)4放松练习
一、早晨休息。二、下午训练时间15:55—16:501、一般性准备活动10分钟;2、专项训练(各运动员均以径赛项目为主):(1)、蹲距式起跑304,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、高步频、保持约1020M左右重心随着速度的加快而逐渐抬高;(2)、行进间60M3,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨;(3)、10
半程马拉松训练计划马拉松是一项高负荷、大强度、长距离的竞技运动,也是一项高风险的竞技项目,对参赛者身体状况有较高的要求,参赛者应身体健康,有参加跑步锻炼或训练的基础。有以下疾病患者不宜参加比赛:1、先天性心脏病和风湿性心脏病患者;2、高血压和脑血管疾病患者;3、心肌炎和其他心脏病患者;4、冠状动脉病患者和严重心律不齐者;5、血糖过高或过低的糖尿病患者;6、其它不适合运动的疾病患者;7、比赛日前两周
经过一年多的训练,学生的身体素质基本上已经得到了很大的提高。学生的专项素质也基本上能够达到要求,成绩有了明显的提高(除这个学期刚进来的几个外)。但技术动作掌握的还不够好,还没有正确得掌握动作技术要领,动作僵硬,不会放松,导致有力用不上。特别是实心球和专项这两个项目上,没有太大的突破,一直停留在12米左右徘徊,拉分太厉害;专项练的比较少,动作技术要领掌握的太差,稳定系数特别低。还有后面进来的成绩比较
古北口中学学校田径队周训练计划下午训练时间16:50—17:301、一般性准备活动8分钟;2、专项训练:(1)蹲距式起跑30米_4次,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、高步频、保持约10—20米左右重心随着速度的加快而逐渐抬高;(2)行进间60米_3次,注意体会起跑后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨;(3)100米_2次
一、指导思想为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始重新组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。二、训练目标:1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够
实用文档高考体育训练计划一、训练指导思想 :高考队学生基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确直奔高考四项考试项目,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性。以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性。(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)。二、时间安排:高二年级从
1、一般性准备活动2、专项训练:(1)蹲距式起跑30米_4次,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、高步频、保持约10—20米左右重心随着速度的加快而逐渐抬高;(2)行进间60米_3次,注意体会起跑后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨;(3)100米_2次,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作
一、训练指导思想:高考队学生基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确——直奔高考四项考试项目,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性。以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性。(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)。二、时间安排:高三年级从前一年的8月份至第二年
姓名:徐学号:003班级:10粉体二班初级班学员的训练应本着劳逸结合,以基础训练为主的原则。每周三次力量训练,四次力量训练后进行一次有氧训练,隔天练习。第一天计划(星期一)胸部:平板卧推6组每组8--10次俯卧撑4组每组10--20次双杠臂屈伸4组每组8--10次蝴蝶机夹胸4组每组8--10次(作为辅助项目)背部:引体向上4组每组6--8次背阔肌胸前下拉6组每组10--12次腹部:仰卧起坐4组每组
周一:速度和专项能力练习1、准备活动:慢跑1000米1500米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。2、速度练习:30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑610个,主要是提高专项能力。400米专项跑150-200米6-10个)3、快速力量、中力量练习练习4、腰腹肌练习:悬垂举腿或仰卧起坐60-80次5、放松活动周二:小力量、一般耐力练习1、准备活动:慢跑
为进一步巩固和深化20__年专职消防队练兵成果,切实提高全镇消防队队员的整体素质和灭火救援实战能力,根据市、区消防总队和支队的部署和要求,特制定《20__年漷县镇义务消防队岗位练兵实施方案》,现印发给你们,请义务消防队认真贯彻执行,并结合实际,做好训练工作。漷县镇人民政府二〇一〇年20__年漷县镇义务消防队岗位练兵实施方案为加强全镇义务消防队业务建设,提高义务消防队伍灭火救援能力,根据市消防总队和
一、高考体育考生特点:基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确直奔高考四项考试项目。二、训练指导思想:(8)根据运动员的生物节奏来合理安排运动节奏(要求教练和运动员经常沟通)注:对于高一、二年级的运动员来说,田径多项训练是个好方法,但对待高三体育高考训练,不宜摆花架子。四、训练计划安排:周期训练计划安排,月训练计划安排,周训练计划安排和课时训练计划安排:(1)分两个训练周期(2)月周期:第一周中上运
__家庭个别教育计划儿童姓名:__制定人:__制定日期:2014.11.61、眼神a、对视:面对面1秒,3秒,5秒在与他进行交流或游戏时,经常叫他的名字并提示他“看着我”(可以使用强化物或将他的双手放到家长的脸上来吸引他的注意力)。b、追视:当要给他东西的时候让他伸手来拿,左右移动物品并提示他“眼睛看”。2、对名字的反应叫他名字的时候会答应或眼神对视。3、模仿a、发音模仿:a、ba、bai。b、口
高三体育生周训练计划(3-4月)周一:上午(8:30-10:30):(1)慢跑于米(2)跑的辅助性练习(跳绳,弓箭步压腿,小步跑,高抬腿,跨步跳,)(3)30M_(4)短距离组合跑(20M+40M+60M+80M+10)0M_2-3组,组间休息5分钟(5)放松下午(15:00-17:30)(1)慢跑于米(2)小肌肉群力量练习(卧推30KG_15_3、仰卧起坐1分钟_5组、两头起30个_5组、头背起
校(每天一小时)第一阶段(前两个月)星期一1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动)20分钟,主要以脚步移动为主。2、对墙垫球30分钟(人手一球,离墙2米左右,要求连续次数100次以上,最好不要间断。球打墙高度在2.5米左右,可以在墙上画标记)3、放松星期二1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动)20分钟,主要以脚步移动为主。2、对墙传球30分钟(人手一球,离墙2米左右,要求
教师个人基本功训练计划锦秋益海小学刘一、指导思想:教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,为了全面提高教师个人的业务素质,更好地适应新课程改革的要求,从本学期开始,我将扎实、有效、系统地开展教师基本功培训活动。二、训练内容1、教学基本功:钢笔字、毛笔字、普通话等2、学科教学基本功:掌握学科知识结构与特点,探索在学科领域中提高课堂效益和质量的办法与途径,发挥与本学科相适应的教学风
训练计划第一周训练计划主要任务:一般身体训练,发展有氧耐力,提高技术水平。周一:陆上:一般身体训练水上:200M准备活动游;400M技术游;3000M自由泳。周二:陆上:专项柔韧练习;一般身体练习。水上:400M准备活动;2_600M技术游;2_000M自由泳,间歇4分钟。周三:陆上:一般身体练习(力量)水上:400M准备活动;600M技术游;4_(0_50)M自由泳,组内间歇5秒一20秒,组问间
一、来园活动1、要求幼儿能愉快的入园,能礼貌地向才老师,阿姨及同伴问好,向爸爸妈妈说“再见”。2、能情绪愉快地接受晨检,不带东西来幼儿园,学习认识自己的标记及时将卡放入晨检袋中。二、区域活动1、引导幼儿按自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。2、教育幼儿爱护玩具,爱护活动材料,学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。(音乐《玩具进行曲》)3、整理玩具时要帮助小桌子找到家(每个桌角都有蓝
篮球队周训练计划日——日篮球队周训练计划日——日篮球队周训练计划日——日篮球队周训练计划日——日篮球队周训练计划日——日篮球队训练计划训练目的:学期集中型球类训练的目的在丰富学生的校园生活,加强其身体素质的锻炼与团队合作的意识。与此同时,以较专业的训练队模式进行系统、规范的教学形式能逐步带动上海海洋大学篮球运动水平的提高与发展,为学校篮球事业发展储备篮球后备人才。一、总任务:树立快、稳,准、狠的风
短跑训练周训练计划:周一:速度和专项能力练习1、准备活动:慢跑1000米-1500米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。2、速度练习:30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑6-10个,主要是提高专项能力。400米专项跑150-200米6-10个)3、快速力量、中力量练习练习4、腰腹肌练习:悬垂举腿或仰卧起坐60--80次5、放松活动周二:小力量、一般