幼儿园朗诵比赛活动方案

幼儿园朗诵比赛活动方案

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幼儿园小班古诗朗诵比赛活动方案为了提高幼儿的语言表达能力，本月我们小中大班组开展古诗朗诵比赛活动。针对各班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的诗歌，以此激发幼儿参与活动的热忱。

培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。

一、活动时间：6月日上午9:30-:00。

二、活动地点：幼儿园操场

三、活动内容：朗诵比赛

四、活动对象：小中大班幼儿

五、活动形式：

1、参赛人员：各班分别选出0名幼儿参加比赛。

2、评分标准：采用0分制，选手最后得分为评委平均分。a、使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。b、语言生动、形象，有丰富的表现力。

c、精神饱满，着装大方，体态语生动、自然。

六、人员安排：主持人：黄XX评委：各班班主任七：活动过程：

1、介绍评委。

2、各班以班级的形式进行拉歌朗诵。

3、幼儿朗诵比赛。

4、组长宣布比赛结果：最佳表现奖3名、最佳参与若干名，颁发给予奖品。

5、结束活动：表扬鼓励幼儿，教育幼儿要多看书、多读书，从书中学到更多的本领。

8、活动规则：

1、各班在自己班内比赛的基础上选出0名优秀选手参加年级组比赛，其余幼儿以班级参与的形式参加活动。

2、年级组比赛评出最佳表现奖、最佳参与方奖。

9、活动要求：

1、请各班于6月7日上午9点20分之前组织好幼儿到操场坐好。精品资料

2、请各班于周二将代表班级比赛的幼儿名单及内容交给教研组长

3、活动时，各班教师作好班级安全工作，注意活动安全

4、活动时，教师负责好自己班的纪律，做到不大声喧哗做文明小听众