中班主题详案教案及教学反思七星瓢虫活动设计背景让幼儿懂得背上有七个斑点的瓢虫是七星瓢虫,它们是益虫.有些瓢虫有十二个斑点或者二十八个斑点的瓢虫是害虫。
活动目标1.学习将圆形纸剪贴成锥形。2.加深对昆虫的认识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点培养幼儿手眼协调能力.引导幼儿观察步骤图完成作品。活动准1.剪刀、双面胶若干,画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。
2.每个幼儿快乐手工一册。活动过程一、引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。1.先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。
2.在裁剪处剪一刀,提醒幼儿别剪太深。3.在粉色粘贴处贴上双面胶,注意粘贴的边缘要对齐,贴紧,压平.帮助幼儿掌握内贴的粘贴方法,教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮助。
4.展示作品,相互评价谁的作品最漂亮,教师给予表扬。二、七星瓢虫是益虫1.七星瓢虫身上有几个斑点?它们住在哪里?喜欢吃什么?2.小朋友还见过哪些不一样的瓢虫?3.教师小结:背上有七个斑点的是七星瓢虫,它们是益虫.它们喜欢住在植物从中,捕食麦蚜,棉蚜,桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害,被称为“活农药”有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。
三、七星瓢虫游戏1.把七星瓢虫放在桌子上,吹气让它前进,到达有害虫的叶子上消灭害虫。2.分组让幼儿将瓢虫放在110的格子上,以石头,剪子布前进一格,比一比谁先到终点。
教学反思对于这节手工课,总的来说大部分幼儿都能独立完成得很好,基本都能自己按照步骤图来完成作品,也能懂得七星瓢虫是益虫,就是在延伸游戏的时候,我选择在室内进行,没能让幼儿自主的发掘幼儿的玩法.我应该把游戏延伸到户外进行,让幼儿自由发挥玩法。
中班数学详案教案及教学反思 认识序数15设计意图:数来源生活,运用于生活.序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性,又有顺序性,是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的.无意识的序数感知的整合。但这些知识光靠教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,那怎样引导幼儿轻松学习呢?我尝试用幼儿感兴趣的小动物和住楼房这个幼儿已有的经验为内容,让幼儿在轻松愉快的活动中自主探索
大班游戏详案教案及教学反思 推小车设计意图:健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣,发展动作的灵活性和协调性;大班的孩子们都见过小推车,而且大多数孩子都有过推小车的经验,他们非常喜欢玩推车游戏,本活动中快乐的小推车,不是让孩子们推真正的小车,而是通过孩子们的肢体动作模仿推车的过程两个小朋友一个当小推车,一个当推车人,当小车的幼儿用胳膊支撑起身体向前行进,推车的幼儿要用力抬起当小车的幼儿
中班音乐优质课教案及教学反思 小蝌蚪活动目标:1、用动作表现歌曲中、拍的节奏。2、根据歌词内容做相应的动作。活动准备:鱼网一个。活动过程:一、在郊游乐曲伴奏下进教室。二、复习歌曲在农场里。三、感受歌曲小蝌蚪的乐曲旋律,理解歌词内容,并做动作。1、倾听教师范唱。"青蛙妈妈的孩子小蝌蚪在唱歌,大家注意听,它唱了些什么?"2、根据歌词内容,师生共同创编动作。3、在教师带领下,边念儿歌边做动作,表现歌曲中
中班体育游戏优秀教案及教学反思贴烧饼活动目标:1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。2、体验运动带来的乐趣。活动准备:1、平整一块空场地,画一个大圆圈。2、幼儿站位如图:活动过程:1、带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。2、游戏:贴烧饼。(1)交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(如上图)。(
中班音乐详案教案及教学反思 我是快乐的小蜗牛设计理念:这首歌曲节奏轻快,歌词有故事情节,主角又是孩子们喜欢的小动物,能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。是,我根据指南的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动,旨在通过让孩子感受节拍强弱弱的特点,用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标:1、学唱三拍子歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。2、能创造性地表现出歌曲所表现的情景。活动准备
中班语言详案教案及教学反思 三只蝴蝶活动设计背景现在的孩子都是独生子女,由于爷爷奶奶的溺爱,孩子一般都以个人为中心,特别是三四岁的孩子更不懂关心别人。三只蝴蝶这个故事讲述了蝴蝶们坚定不移、团结友爱、相互关心的美好感情,借着这个故事可以陶冶孩子们团结友爱相互关系的美好情感。活动目标1、了解故事内容,并乐意说出三朵花与三只蝴蝶的对话。2、引导幼儿要像三只蝴蝶一样团结友爱。3、通过语言表达和动作相结合的
中班科学详案教案及教学反思 益虫和害虫设计背景草地上,有几只昆虫在爬着、飞着,这些都是小朋友在日常生活中所见到的,通过引导幼儿了解益虫和害虫的生活习性,让幼儿更好地认识和区别益虫和害虫,因此,我设计了这一教学活动。活动目标1.区别益虫和害虫,知道昆虫与人们的关系。2.了解一些保护益虫、防治害虫的方法。3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探
大班主题详案教案及教学反思 有趣的绳子活动背景:幼儿活泼好动,让他们长时间坐着听你讲,肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。大班的孩子对绳子有一定的认识,在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力,设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,主动地探索出绳子的各种变化,在有趣的活动中感受绳子的多变性,并能将绳子的变化运用到生活当中去。活动目标:1.培
中班美术详案教案及教学反思 马路上的汽车设计思路:我以“求稳中求新”为自己定位,以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为1、通过想象、绘画、涂色、剪、贴等方法,促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力。2、通过活动使幼儿感受自己创作中自然、朴实的没,体验成功的喜悦。活动重、难点:想象、创作、制作汽车。活动准备:纸、铅笔、蜡笔、剪刀、糨糊活动过程:一、导入活动,激发幼儿的活动兴趣。介绍每一小组请一个代表介
中班主题优质课教案及教学反思 磨豆浆活动目标:(1)了解磨豆浆的过程,感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。(2)对磨豆浆活动有兴趣,具有初步的观察、分析思考的能力。活动准备:(1)日常生活中,幼儿已有初步的使用石磨的经验。(2)石磨.电磨若干,豆浆.茶杯.泡好的黄豆。活动过程:1.品尝豆浆,了解豆浆的作用。提问:你们喝的是什么?它是用什么做出来的?喝豆浆对我们的身体有什么好处?2.幼儿操作
中班主题优秀教案及教学反思超市购物活动目标:1、了解大型超市。2、知道在大型超市里该如何购物。活动重难点:重点:让小朋友了解超市的布局,购物的流程。难点:让小朋友说出想要买的东西,并能独立完成在超市购物的过程。活动准备:主要是要设计一个区角,布置一个像超市一样的地方,并分好区域(如水果区、海鲜区、糕点区、零食区等)并收集一些各区代表性的东西,最后在出口设置一个收银台。活动过程:1、先以聊天的形式进
中班民间游戏教案及教学反思 跳房子活动目标1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。3提高动作的协调性与灵敏性。4乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。5锻炼平衡能力及快速反应能力。活动准备1在场地上画好格子当作房子。2准备一个小沙包。活动过程1热身教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。2教师向幼儿介绍
中班体育游戏教案及教学反思 小小消防员活动目标:1、学习匍匐前进的动作要领,并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习,练习腿部肌肉,提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。活动准备:1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。2、平衡木
中班安全我们教案及教学反思 不玩火活动设计背景现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了,损失惨重,或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在,这不正是一个很好的教育契机吗?因此,展开了本次活动。活动目标1.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。4.加强幼儿的安
中班美术教案及教学反思牵牛花活动目标:1.学习看图解折出牵牛花,促进幼儿动手动脑的发展。2.能平整地翻出牵牛花。3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:各色正方形彩纸、剪刀、牵牛花步骤图。活动重点:会看图解折出牵牛花并翻开花瓣。活动过程:一、猜谜语,激发幼儿兴趣。1.小小什么花呀,开满竹篱
中班科学优秀教案及教学反思 找对称活动目标:1、初步感知对称的含义,能找出对称的图形。2、通过画对称,学习验证对称的方法。活动准备:1、小猫,小狗图卡一张,一半猫脸和一半狐狸脸拼成的怪物图卡一张2、左右对称的手掌印一张,两个相同左手手掌印的图卡一张。3、夹克上衣一件,幼儿用书。活动过程:1、观察小动物的图卡。教师把小猫的图卡从中间折叠,那其中的一半给幼儿看,请幼儿猜一猜是什么动物。教师出示小狗正面
中班语言教案及教学反思猜蔬菜活动目标:1、学习猜谜语,会按谜面表述的特征猜出谜语。2、喜欢吃蔬菜,能了解常见蔬菜的特点。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。课前准备:1、有关蔬菜的谜语。2、幼儿已有猜谜语的经验,并知道几个有关蔬菜的谜语。3、彩笔人手一盒,幼儿用书人手一册。教学过程:1、通过生活谈话:说一说自己都吃过哪
大班社会教案及教学反思 参观小学活动目标:1.了解小学生学习,活动的场所和学习常规。2.观察小学生下课,活动的情况,会主动访问小学生,自己提问,了解小学生活动的有关情况。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:1.与附近小学联系好参观事宜。重点看一年级的语文、数学课。2.事先请幼儿在"小学生采访表"上画自己
小班社会教案及教学反思美味鸡蛋活动目标1、学习剥蛋壳的方法,体验劳动的快乐。2、知道鸡蛋有多种吃法,并喜欢吃鸡蛋。活动准备熟鸡蛋若干,塑料小刀。活动过程1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。提问:猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?2、剥蛋鼓励幼儿大胆敲碎蛋壳,并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮助的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观察:熟鸡蛋
大班数学优秀教案及教学反思 空间方位活动设计意图:空间方面对孩子们来说是比较抽象的。为了让幼儿通过游戏去自由探索空间方位的神秘,我就结合大班孩子的年龄特点设计了以下活动,让幼儿在玩中学。活动目标:1、掌握左上、左下、右上、右下方位。2、体验数学活动带来的乐趣。活动准备:1、经验准备:教师和幼儿在课前玩过辨别左右的游戏。2、物质准备:课件、音乐、一个鼓、七块田格软垫。活动过程:一、课件导入:1、提问