幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划.docx

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体育教学活动每周安排2次。在无特殊情况的条件下，要求在户外场地上进行。注重幼儿实际发展水平及个体差异，体现因材施教。

活动形式注重多样性、趣味性，保持幼儿活动的兴趣。尊重幼儿及时评价，在掌握规定动作后，可根据自己的主现愿望，运用自己已获得的知识、技能进行锻炼，激发幼儿积极思维。

活动前后对幼儿体育活动提简单明了的安全要求，教育幼儿自我保护。加强教师对幼儿基本动作发展目标及体育活动组织方法培训，增强目标物化材料的准确性。

以观摩研讨（全园交流、年级组交流及示范课）为手段，提升教师组织体育活动的教学水平

(二)户外活动1课间操。（集体活动）作为本园的特色，新的学期将以进行徒手操和轻器械操的操节为主，着重巩固与规范。

让幼儿有场地体操相互配合的意识。基本姿势到位标准、动作路线及活动部位规范。动作有力、动作幅度适当。相互配合协调。

2、器械活动（分散活动）本学期器械活动以年级组集体器械活动与班级分组器械活动相结合形式交替进行。班级分组器械活动注重单个侧重基本动作的练习，主要是结合班级体育活动中幼儿对基本动作的掌握情况，有计划、有目的的利用相应器械进行巩固和锻炼。

年级组集体户外活动是多个基本动作的综合体现，注重幼儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间，器械材料符合幼儿基本动作发展的目标要求，能激发幼儿的活动乐趣，保证每位幼儿都有活动器械并且会使用。

激发幼儿会用一种器械玩出多种方法，会与同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保护意识。

3、体育游戏我园将引进南京专业幼儿体能教师来园授课，通过游戏对幼儿的基本动作和技能得到巩固和丰富。游戏目标要具体要便于操作，包含的内容要全面。

要从幼儿的年龄特征出发。培养幼儿关心集体、团结友爱、遵守纪律、勇敢、主动、积极上进的优良品质，激发参与体育活动的乐趣。

4、大型玩具教师要了解玩具的特点，根据幼儿的运动发展水平有计划、有目的地组织活动。活动中培养幼儿相互谦让，不推搡的习惯，注重提安全要求。

措施：

(1)按计划完成器械活动的场地设计安排，器械材料的修补和更新，材料的摆放及人员安排，器械的摆放位置，教师引导幼儿自主取放器械的方法与规则。

(2)发动家长丰富、优化制作适合班级各年龄段幼儿年龄特点器械材料，能够有助于幼儿基本动作的巩固和练习。

(3)组织教师研讨自制器械的创新玩儿法。

(4)在无特殊情况（主要指雨雪或过冷）的条件下，亦要求在户外场地上进行；II

(5)各班级按照大型玩具安排表和户外活动安排表内容开展活动，保证每日交替进行课间操、器械活动、体育游戏、对列队形。

(6)加强户外活动的检视，规范教师在户外活动中的行为，加强教师观察指导，适时参与幼儿游戏，及时发现幼儿的创新玩法，给予支持、鼓励，引导幼儿间的相互学习。

四、具体操作每天组织开展实施“户外2小时活动”，主要从4条途径进行：1晨间活动：每天上午7：30开始，针对所有来园幼儿进行的体育锻炼活动。

结合它“时间自由掌控、随到随玩、形式灵活、喜好自选为主”的特点，我们进行有针对性地指导：关注个体差异和玩中技能指导。

2、课间操：是一项集中性体育锻炼活动，针对幼儿体育技能的发展、选择适合的音乐进行创编。结合它“趣味创编但不忘技能发展、混龄出操却不失年段特色”的特点，进行有针对性地指导：集中学习时的技能掌握、每天“娱乐”中的巩固训练。

3、体育游戏：园本体育游戏要与引进专业体能游戏相结合，上午集体教学活动后的半小时活动，有南京体能教师和孩子们一起做体育游戏，教师要注意观察，维持秩序，保障体育游戏的有效开展。

同时学习有利经验，学以致用。

4、自制体育器械游戏：通过各类废旧材料制作的运动器械进行集中的体育锻炼。重点体现它的原生态及实用性；游戏过程中不断创设情景、变换角色，让全体幼儿在玩游戏中获得发展。

每月活动安排附后：（34岁）中班（45岁）大班（56岁）九月份第一周走常规训练，练习一个跟着一个走、平衡走走听口令变队形综合游戏走的系列训练第二周变方向走走平衡木器械训练跑攀爬的练习第三周绕障碍走、器械训练踮脚走、踵脚走、持物/顶物走器械活动第四周原地踏步、听口令变队形快慢走综合活动拍球十月份第一周爬直曲线爬、绕障碍爬跑爬四散跑、接力跑跳跳绳、袋鼠跳第二周游戏爬行过障碍后退跑、绕物跑、跨物跑器械活动第三周器械综合活动匍匐爬单双脚跳、跳高第四周背物爬、钻山洞器械综合活动综合活动十第一周直线跑（听口令变速）四散跑综合游戏奇妙的纸棒滚轮胎梅花桩综合小蚂蚁运物（合作踩脚板）月份第二周跑绕障碍物向前跑（来回）投掷游戏活动拍球、跳绳第三周器械活动推小车、钻山洞跨栏第四周综合游戏器械活动投掷十月份第一周跳原地跳（单脚、双脚）跳单双脚跳、立静跳综合游戏仰卧起坐第二周袋鼠跳（向前跳、向后、左右跳）器械活动攀爬比赛、举重训练第三周器械活动跳咼滚轮胎、匍匐前进第四周单双脚变换跳综合游戏踢毽子元月份第一周室内游戏综合测查室内游戏综合测查室内游戏综合测查第二周第三周第四周注：每周户外活动内容可根据幼儿掌握情况，教师增加活动强度（34岁）中班（45岁）大班（56岁）月份第一周走踮脚走、在物体上走、上下楼梯、听口令走、曲线走、绕障碍走、顶物走、倒走走走平衡木快走、倒走、踮脚走、踵脚走持物/顶物走综合游戏走的系列训练跑的练习攀爬的练习第二周第三周游戏老狼老狼几点了炒黄豆、穿大鞋吹泡泡、开火车背对背夹物走、两人三足跨大步、踩脚甩陀螺、数星星第四周四月份第一周爬直线爬、曲线爬、绕障碍物爬行、钻爬、翻越爬、背物爬跑爬游戏接力跑、绕物跑、后退跑、交叉跑、顶物跑、跨物跑、匍匐爬跳立定跳、双人单跳、跳咼第二周第三周游戏蚂蚁运粮、钻山洞猫和老鼠、做豆腐外婆桥、拉大锯拍皮球背砖、蒸馍馍、摇船、拍手歌、打沙包拍皮球、踢沙包游戏跳绳、袋鼠跳套圈、抓包滚铁环第四周体质测查五月份第一周跑听口令变速跑、交替跑、四散跑、滚滚乐综合游戏滚轮胎、梅花桩器械：转转车钻山洞、翻跟头夹沙包、投掷游戏综合游戏综合作踩脚板综拍球、跳皮筋跨栏投掷、推小车第二周第三周游戏丢手绢、老鹰抓小鸡追球跑、开红绿灯第四周六月份第一周跳原地跳（单脚、双脚）连续跳、听口令跳一跳、跳单双脚条、跳障碍物立静跳跳格子综合游戏仰卧起坐第二周攀爬比赛、举重训练第三周袋鼠跳、小青蛙真能干、小兔采蘑菇跳皮筋、踢毽子匍匐前进第四周踢毽子七月份第一周室内游戏综合测查室内游戏综合测查室内游戏综合测查第二周第三周第四周

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