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小学防汛疏散演练总结

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小学防汛疏散演练总结
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为了提高防汛抢险的应变能力,保证防汛预案的落实,确保我镇安全度汛,按照《马戈庄镇防汛应急预案》要求,经我镇防汛指挥部研究拟定于5月20__瓦庙口村进行实地演练,具体演练预案如下:

一、成立组织,明确责任

我镇首先成立了防汛抢险领导机构,指挥长由镇长孙秀泽担任,副指挥长由任建波担任。成员有:应急办工作人员。抢险队由60人组成。

队长由武装部长孙厚明担任。

二、实战演练,提高应变能力

为了提高应变能力,我乡防汛指挥部拟组织青年民兵 等150余人,于5月20__同会村进行实地演练。

假设乌云密布、雷电轰鸣、大雨倾盆,顿时平地起水三尺,沟满河平,一场山洪降临了。洪水席卷着泥沙,向咆哮的猛兽,扑向鼓山脚下的瓦庙口村。

在这千钧一发的时刻,指挥长孙秀泽命令说:为了群众的生命财产安全,宁可牺牲自己生命,也要保护好群众的一草一木。命令一下,队长孙厚明带领身强力壮的60名队员,奔向抢险第一线。

他们肩抗100余斤的沙包,穿梭般的赶到险地。一会儿,一堵三米高,二米宽的拦河坝就筑成了。并打上了木桩,扯上了铁丝,牢不可破。

并疏通了渠沟,使洪水绕村而行,保证了村民的生命财产安全。

与此同时负责群众转移工作的陈胜委员带领一班人马,挨门挨户做群众工作,把年老多病的老人和少年儿童搀扶着转移到学校、大队部等安全地段。

救护组在姜建敏书记的带领下,忙的不可开交,把受伤的群众用担架一个个抬到卫生所进行救护。

风停了,雨住了,洪水下降了,群众的生命财产保住了,广大指战员也放心了,演练计划也相继结束了。

总之,通过这次演练,提高了防汛应变能力,提高了大家的政治素质,提高了政策观念和群众意识。落实了立党为公、执政为民的国策,为创建美好、和谐的社会主义社会打下了良好的基础。

小学防汛疏散演练总结

为切实加强防汛工作和减少洪涝灾害的影响,确保我项目部设施和人身安全,项目部于20__年_月_日根据《__地铁建设管理有限公司关于做好20__年地铁施工影响范围内防洪排涝工作的紧急通知》的要求,认真组织,精心策划,于14:00在普石盾构井施工场地组织开展本年度防汛应急演练活动,现将本次演练活动中的主要开展情况及总结如下:

一、制定方案,认真组织

认真编制《20__年防洪度汛应急预案》,为提高本次演练效果,落实具体演练工作,并按照预案要求,编制本次《防汛应急演练方案》。

结合实际情况,按照演练内容范围,进行了科学分工,明确了各职能组的职责和任务,并进行了战前动员,为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。

二、高度重视,加强领导

项目部成立了由分部经理张鹏为总指挥的领导班子,加强组织领导管理,并于6月_日下午组织项目部管理人员及作业工区主要负责人召开防洪演练动员会议,部署了13日防洪演练具体事宜。

要求参加演练的职工,要提高认识,高度重视,在工作中要精力集中,尽职尽责,严肃工作纪律,认真履行职责,及时请示和报告,各职能组之间要做到及时沟通情况,相互协调配合做好工作,布置好各项准备工作,落实抢险工具,明确任务分工,责任到人,确保安全。

三、演练过程

1、20__年_月_日14:00,西山区春雨路由于连续的暴雨造成春雨路周边大面积积水,普石盾构竖井内排水设备不能满足积水抽排能力,积水如不及时封堵或抽排,会对竖井初期支护造成很大的影响,降低初期支护能力,导致竖井初期支护收敛或变形,普石盾构井工区主任吴大伟及时向分部领导张鹏汇报险情,请求应急抢险,分部领导张鹏接到报告确认险情后,立即通知各小组成员赶赴现场,启动防汛应急预案,迅速组织抢险救援。

2、项目总工岳振敏立即根据防汛应急预案制定具体的抢险方案和抢险过程的技术实施,对演练过程中可能出现的技术问题进行评估和分析。

3、各应急救援组小组接到应急抢险指令后,立即赶赴普石盾构井施工现场,各小组进入抢险救灾状态,遵循各自的职责,有序的组织开展抢险工作。

4、应急救援小组用沙袋垒铸挡水墙封堵春雨路周边积水,防止积水继续涌入施工场地;

竖井井底增加水泵进行抽排,通过以上抢险工作,险情得到有效控制。所有演练人员全部赶到集合现场,按对应位置排列队形,由各组组长清点人数。

总指挥张鹏宣布此次防汛应急演练结束,并对本次演练作简要评析。

四、演练收获

1、提高了项目部全体员工对防汛应急演练的认识。通过本次防汛演练实际参与,使我们更深刻地认识到防汛对人员安全和

公司财产保障的重要性。

2、检验了防汛应急预案是否可行。通过这次演练对我们的各项安全应急预案的可操作性、合理性,指挥决策的准确性、规范性、防汛调度的灵活性和科学性,和对意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。

3、检验了各职能组之间的协调配合能力。各职能组之间,通过险情报告、方案制定、指挥调度、防汛组织、工程抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的配合,提高了协同作战能力。

4、检验了我们的职工队伍,全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作,表现了较高的政治素质和业务工作素质。

五、本次演练工作中存在的不足:

1、面对险情,个别应急抢险队员不是很严肃;

2、各职能组有效配合不是很默契,有时出现各自为战的现象,相互协调配合不够;

3、本次演练在准备上还有一些不充分,从演练程序上还不能十分有序的衔接顺畅,在今后的演练中应该加强训练,加强理论与实践相结合,全方位提高和展现项目部的应急防范。

小学防汛疏散演练总结

为了确保汛期我校财产和师生生命安全,确保学校安全渡汛,根据上级文件精神,结合我校实际,于6月15日进行了防汛演练活动,为以后进一步对此类活动的演练,特对本次活动总结如下:

一、演练活动效果:

1、学校专门成立了以校长为组长的防汛演练领导小组做好学生演练期间的安全疏导工作。领导小组及时掌握险情,有序指导学生撤离。

2、以此为契机,做好了防汛工作的各项后勤保障工作(包括物资准备、车辆调度、人员安排等)。

二、学校防汛演练活动过程:

1、大水来临,首先发出信号(王仕富吹哨),班主任组织学生有序撤离,出教室门口后手拉手,向操场跑去。

2、密切注意学校校舍安全,立即将师生从有危险的校舍中搬迁出来,撤离时离开建筑物;

3、疏散人员和财产,查点人数,确保师生安全;

4、暴雨过后,要及时对校舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延;

5、一旦发现险情和意外情况,要采取果断措施予以处置,防止重特大安全事故发生;

6、听从领导安排,带领学生撤离到安全地带。三、演练活动存在的不足:

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