塔城市第五小学20__年家庭教育指导委员会
工作总结
为实现学校教育、家庭教育、社区教育的有效整合。通过学校、班级、家庭、社区四级联动,完善学生学习的大环境,使家庭教育与学校教育结合更紧密、实效更强,形成育人合力,结合教育局相关文件精神,我校在家长学校的基础上于20__年4月8日成立了家庭教育指导委员会,同时,举行了德育报全国家庭教育实验学校揭牌仪式。
在塔城市教育局家庭教育指导委员的关怀指导下,在学校领导高度重视下,我们在家庭教育指导委员会建设方面进行了积极的、有益的探索和实践,取得了一定的效果,现将工作开展情况作以汇报:
一、统一思想,明确方向
许多教育工作者都有这样的感叹:5+2<5。即学生在校5天的教育抵不上2天假日的影响。我校明确了要大力做好家庭教育指导委员会工作,向家长宣传先进的教育思想,科学的教学方法,引导家长切实担负起家庭教育的担子,密切配合学校,消除‘五天加两天小于五’的隐患的思路。
学校把家庭教育指导委员会纳入学校德育工作的一个重要方面,邀请了既有工作热情,又有一定家教理论知识和实践经验的家长作为学校家庭教育指导委员会委员,各班也成立了家庭教育指导委员会,在学校家庭教育指导委员会启动仪式上,特别邀请塔城市家庭教育指导委员会委员、中华家庭教育高级指导师、家庭教育志愿者崔对全体家庭教育委员会的委员和班主任进行了有关如何开展家庭教育指导委员会工作的培训,使全体家长委员明确了今后工作的方向和方法。
各班家庭教育指导委员会成立以后,家长委员们工作积极性非常高,不定期召开委员会议,研究教材内容,商议如何布臵家长作业,交流学习体会,家长委员还每人负责指导几个没有购买教材或学习困1
难的家长完成学习内容。
二、内容丰富形式多样注重实效
我们以提高家长素质,密切家校联系为重心,开展丰富多彩、形式多样的教育活动,使家长认识到家庭教育的重要性。
(一)、落实教材,活化内容。《不输在家庭教育上》、《怎样做合格家长》、《德育报家庭教育版》被定为培训家长的教材。
内容设计面宽,范围广,教师和家长委员可以根据实际情况灵活选择使用。对于没有购买教材的家长,学校将《不输在家庭教育上》、《怎样做合格家长》两本书进行了爱心漂流,借给家长阅读,家长们积极性很高,接到漂流的书后,认真阅读,还将读书感悟发表到我校网站上。
我们希望通过此举能够引起家长对家庭教育的重视,积极参加学习,提高自身素质。
(二)、组织家长参加各种讲座、活动,提高家长的认识。
4月16日上午,我校组织家长参加了塔城市教育系统在文化广场开展的家庭教育板报展、现场咨询暨法制宣传活动。为有效地开展现场咨询活动,我们提前设计了三种表格:《市五小家庭教育咨询活动家长签到表》、《市五小家庭教育咨询活动反馈表》、《市五小家庭教育咨询活动解答记录表》。
活动中,有150名各班家庭教育指导委员会的委员和家长代表签到,发放了100张《市五小家庭教育咨询活动反馈表》和100余份《给小学生家长的55点建议》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校消防安全知识宣传材料》等宣传单。
两位家庭教育指导教师张、薛XX共接待家长咨询16人,针对家长的提问,教师们耐心地与家长交流了自己的看法,建议家长多浏览中华家庭教育网,或看看《不输在家庭教育上》等家教方面的书,学习关于家庭教育的新理念,好经验,提高自身教育水平。
5月19日,组织50名家长参加了市妇联组织的由塔城市家庭教2
育指导委员会委员、中华家庭教育高级指导师、家庭教育志愿者崔XX主讲的有关做学习型母亲的专题讲座。家长们反应热烈,纷纷写体会表达自己的感受。
6月4日,组织全体教师及家长代表参加了市教育局举办的庆祝建党90周年感恩、奉献、创先、争优为主题的教育成果展及家庭教育咨询活动。
11月1日下午,举办了家长会改革培训讲座。市五小班主任和各班家庭教育指导委员会委员及塔城市城区各中小学、幼儿园、乡镇场各中心校教师代表参加了讲座。
塔城市家庭教育指导委员会成员、家庭教育高级指导师、婚姻家庭咨询师、塔城市第五小学家庭教育指导中心副主任崔XX进行了题为家庭教育指导委员会第二学期指导方案的培训。
培训中从六个方面指导了家庭教育指导委员会的工作,详细讲解了以全面改革家长会为标志,实现第二次育人提速的内容,使班主任和家长对改革后的家长会有了一定的认识。
(三)、拓宽家校联系的方式。家校联系不再是家访、打电话、请家长这些传统的方式,增加了致家长的一封信、校讯通、学校和班级家长QQ群、班级博客、五小网站等多种形式。
致家长的一封信分不同主题,如安全教育、近视预防知识、法制教育、反邪教等,通过小手拉大手的形式,开展各项教育,提高家长素质;
每个班都建立了家长QQ群,方便了家长与班主任、任课老师之间,家长与家长之间一起讨论家教中出现的问题,家长参与面广,可以集思广益,也为家长委员开展工作提供了便利条件;
在班级博客里,家长们发表了各班的优秀家长作业,转发了家长们看到的有关家庭教育的优秀文章,还有孩子们和家长参加学校各项活动的照片和家长感受,内容丰富多彩;
学校网站是家长了解学校各项工作的一个窗口,也是家长为学校提建议和意见的一个很好的平台。网站内容包括党建工作、学校管理、教学科研、德育阵地、教工之家、校长信箱、电子备课、远程3
资源、本周工作、影视基地、家庭教育等多个版块,家长可以及时了解到学校的各项工作,校长信箱可以随时留言,校长保证及时回复,增强了家校之间的联系和互动。
(四)、开展丰富多彩的亲子活动。创建一个良好家庭的目标是提高家庭文化内涵,营造亲子共同学习共同发展的家庭氛围,以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。
因此,学校创设条件开展丰富多彩的亲子活动,以帮助家长开阔教育视野更新教育观念,并让亲子之间有更多相互了解、交流、学习的机会。
家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习教子育女的经验。
本学期,除了学校安排的家长开放日外,二年级四班的家长委员们还配合班主任在4月20日和26日分别组织了携手让我们共同进步——家长走进课堂的教学教研活动和班级家庭教育指导委员会启动仪式暨《我们与食物》主题班会。
家长积极参与到班级的学习和生活中,了解孩子的表现。活动结束后,家长和班主任在QQ群中进行了讨论,家长们对老师的授课和活动给予了充分的肯定,拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。
5月20日,我校举行了全国外语实验学校揭牌仪式,邀请了260名家长代表参加了活动,家长们通过观看孩子们表演的英语节目和学校精心制作的宣传册,了解了学校的办学理念、办学方向和办学水平,纷纷表示将更加支持学校的教育教学和其它各项工作。
环境问题已经成为世界性的热点问题,保护人类赖以生存的地球家园是世界各国人民的共同愿望。环保教育也是我们学校教育工作的重要组成部分,为了增强学生的环保观念,同时将环保的理念通过学生的小手传递到家长的大手中,树立人人参与环保的意识,六一儿童节到来之际,我校举行了环保时装秀比赛,环保时装秀4
由家长和孩子、老师共同完成服装制作、训练和表演全过程,这次活动,不仅提高了孩子们和家长的环保意识,体会到废物循环再用的意义,同时也让他们有机会在T形舞台上一展自信与快乐,体验到了化废为宝的乐趣。
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园的文化氛围,引导学生形成健康、节约、营养的饮食理念,培养学生的综合素质,提高学生的实践能力,增强家庭和谐程度,我校于20__年5月31日,在四、五年级中开展了第二届校园厨艺大赛之快乐饺子活动,厨艺大赛以家庭为单位组队参加。
家长们参与的积极性也非常高,通过活动让孩子们了解了饺子深刻文化内涵,体会了家长的辛劳,增进了父母与孩子之间的感情,同时也为增强家校联系,形成家校合力搭建了一个很好的平台。
为了培养学生做一个懂得知恩、感恩、施恩、报恩的人,唱好感恩主旋律,6月15日,邀请中国时代感恩励志教育传播中心讲师团的专家金为二至六年级学生和家长进行了讲座;
6月29日,邀请学前班和六年级家长参加《感恩母校放飞梦想——毕业联欢会》活动,与孩子共同分享毕业的喜悦。通过系列行之有效的活动载体对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育,引导他们逐渐养成感恩的心态和习惯,培养良好的个人品德。
小学升入初中,是人生旅途中的一个转折点,如何从心理上调整和适应从小学到初中的过渡,将对学生今后的学习和生活起着巨大的作用。
为了使同学们平稳完成从小学升入初中的过渡,走好人生的第一程,20__年6月17日,我们特别邀请了从我校毕业、现在四中就读、表现优秀的学生来给同学们讲讲他们的经验,同时,还邀请了几位中学的家长来给我们毕业班家长讲讲他们的经验,让家长们提前做好帮助孩子迎接新环境、新生活的准备,为学生顺利完成小学到中学的过渡打好基础。
10月13日下午,我校与塔城市第四小学在四楼多功能厅进行民汉一家亲童心庆队日联谊活动,庆祝中国少年先锋队建立62周年。
两校共130余名少先队员和家长参加活动。同学们通过才艺表演、诗歌朗诵、现场涂鸦、亲子游戏等多种形式共同庆祝并见证了两校16名同学加入中国少年先锋队。
新入队的民汉小朋友结成了手拉手好朋友,两个家庭结成了手拉手家庭。
12月5日—6日及12月15日,我校在多功能厅开展了主题班队会课展示活动。本次活动共有6位班主任和3位辅导员老师参加,内容共分为中华传统文化进校园、文明礼仪、感恩和纪念一二九运动四个主题。
各班家长也积极参与到本次活动中,带领学生呼号、为同学们讲怎样理解感恩的含义、颁发奖品、照相、摄像……与孩子一起感受成长的快乐。
(五)、全面改革家长会,实现第二次育人提速
家长会前,邀请家庭教育指导中心的崔XX对全体班主任和各班家庭教育指导委员会的委员进行了培训,使本次的家长会从形式到内容发生根本性改变,家长会上大部分时间由家庭教育指导委员会家长成员来主持,就家庭教育问题进行交流,向全班家长沟通家长作业中反映的孩子成长中存在的共性问题,彼此交流经验与困惑,受到了家长们的一致好评。
各班家长会主题精彩纷呈,沟通你我托起明天的太阳、关爱孩子从心开始、与我们的孩子一起成长等代替了以前的家长会;座谈讨论、经验交流改变了以前批判会、诉苦会的做法。
家长踊跃发言,讨论交流学生成长中遇到的问题、班级管理中存在的问题,也为学校的发展提出了宝贵意见。
三、显现合力初现成效
一分辛苦,一分收获。家庭教育指导委员会这一有效载体的大胆尝试,使我们尝到了甜头。主要表现为:
一是密切了学校与家长之间的关系,学校和班级家庭教育QQ群上每天都有老师和家长发表家教帖子,许多家长积极关注学校发展,能为学校排忧解难,提出好的建议和意见。
三是促进了学生的全面发展,家长不再只是关注孩子们的成绩,更重要的是关注他们综合素质能力的提高。学校举办的各项活动,家长不但鼓励孩子参与,自己也积极参与,为孩子做表率。
办好家长学校,提高家长素质是一项长期而又艰巨的工程,新形势要求寻找新的突破,特别是呼唤新的家庭教育模式。我校的家庭教育指导委员会工作还在起步、摸索阶段,今后我们将在市教育局家庭教育指导委员会的指导下,努力学习兄弟学校先进经验,不断改进完善推进家庭教育工作开展,争取在理论和实践上有更多经验积累,创办出具有五小特色的家长学校。
塔城市第五小学
20__年12月
第十周值周工作总结老师、同学们:大家早上好!忙碌中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作良好,教育教学秩序良好,各班学习风气比较浓厚,秩序井然,表现出了北小学生良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下:一、要事回顾:1.周一召开了例会,安排了本周的教育教学工作。2、全体同学进行期中质量检测。3、全校老师进行了阅卷评分工作。二、上周优点:上周从总体上来说
二年级语文第五单元备课教学内容12寓言二则主备人授课人第_1、2_课时总第_课时备课时间授课时间课型新授教学目标1认识15个生字,学会8个生字,理解“亡”“牢”等词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文,了解两则寓言的内容。3能懂得这则寓言所蕴涵的寓意。教学重点理解寓言的寓意。教学难点悟出故事的寓意:做错了事,只要肯接受建议,认真改正,就不算晚。做事不可急于求成。教具教法多媒体课件教学过程动态修改第
课课课题混合运算(一)新授第五单元1课时主备人型时知识与技能:掌握两级混合运算的运算顺序,并能够进行正确运算。教学过程与方法:通过情境理解乘加的运算顺序,通过知识迁移应用到除加或除减混合运算,学会解答两级两步混合运算。目标情感态度与价值观:培养良好的学习习惯和数学的意识。教学重点掌握含有两级的两步计算方法,并能正确计算。教学难点知道混合运算的运算顺序。教法启发思考法学法自主探究,交流讨论教具情境图
1、试卷特点:该试题题量适中,题型多样,内容丰富,有较强的针对性,同时,灵活性大,注重了基础性。也注重了学生的计算,应用等方面能力的考查,试题着重考查学生的基础知识和基本能力。2、试题结构:本卷有六个大题,总分_。分为填空、判断、选择、看图填空、计算、生活应用六部分。其中填空_,判断_,选择_,看图填空_、审清题意_,计算_,数学小博士_,内容与本学期所学的内容相符合,属于期中水平性测试卷。从试卷
国家安全法第五条规定中央国家安全领导机构《国家安全法》第五条规定中央国家安全领导机构的职责主要包括:1、负责国家安全工作的决策和议事协调;2、研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策;3、统筹协调国家安全重大事项和重要工作,推动国家安全法治建设。国家安全法第五条规定中央国家安全领导机构的法律依据《国家安全法》第三条 国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以
申请强制执行必须符合以下条件:一是必须有生效的行政裁判文书作 ,如对于一审判决,必须是在法定期间内无人上诉,而二审判决,经作出即生效。二是裁判文书必须具有可执行的内容。如,财产关系人身关系一般不能强制执行。
对于交通事故处理,应在出院后申请伤残鉴定,计算赔偿数额。受害人遭受人身损害,因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入,包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费,赔偿义务人应当予以赔偿
联系方式:023-63905426
第五跖骨骨折工伤评残通常可以评上,一般属于九至十级伤残。九级标准是:器官部分缺损,形态异常,轻度功能障碍,无依赖,生活能自理者;十级标准是:器官部分缺损,形态异常,无功能障碍,无医疗依赖,生活能自理者。
交通事故伤残等级分为十级,以人体伤后治疗效果为依据,以事故直接所致的损伤或确因损伤所致的并发症治疗终结为准。《道路交通事故受伤人员伤残评定》规定,伤残评定应以人体伤后治疗效果为依据,认真分析残疾与事故、损伤之间的关系,实事求是地评定
只要使用的化疗药物是属于医保报销范围的,就能够报销。《社会保险法》第二十八条规定,符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用,按照国家规定从基本医疗保险基金中支付
应该可以的,骨折的话,一般是十级伤残。
伤残系数要由专业的伤残登记鉴定机构鉴定,鉴定之后才能确定赔偿的系数,最后经社保局赔付伤残补助。伤残系数,伤情评定为一级伤残的,按全额赔偿,即100%;二至十级的,则以10%的比例依次递减。多等级伤残者的伤残系数计算,参照《道路交通事故受伤人员伤残评定》(GB18667-2002)附录B的方法计算。也就是二级伤残按照百分之九十赔偿。如果多处伤残会有一个计算公式,例如一处十级,一处九级。不是简单的按照
4肋以上骨折或2肋以上缺失;四肢长骨一骺板以上线性骨折则可能构成伤残,可到伤残鉴定机构评定伤残等级
第五掌骨中段粉碎性骨折是轻伤二级,《人体损伤程度鉴定标准》轻伤二级包括:a、手功能丧失累计达一手功能4%。b、除拇指外的一个指节离断或者缺失。c、两节指骨线性骨折或者一节指骨粉碎性骨折(不含第2至5指节末节)。d、舟骨骨折、月骨脱位或者掌骨完全性骨折
该规定仅限于清洁能源自采暖用户,集中供暖不在此列。
要根据具体鉴定结果判定。第五跖骨骨折工伤认定依鉴定标准可以评到十级伤残。按工伤保险条例规定,因工受伤赔偿金额只有等劳动能力鉴定等级后才能最终确定。十级伤残定级原则为,器官部分缺损,形态异常,无功能障碍,无医疗依赖或者存在一般医疗依赖,无生活自理障碍
对于交通事故处理,应在出院后申请伤残鉴定,计算赔偿数额。受害人遭受人身损害,因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入,包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费,赔偿义务人应当予以赔偿
第五十条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(一)拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的;(二)阻碍国家机关工作人员依法执行职务的;(三)阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢险车、警车等车辆通行的;(四)强行冲闯公安机关设置的警戒带、警戒区的。阻碍人民警察依法执行职务的,从重处罚。
六年级下册语文第五单元口语交际习作五教学设计教学目标1、知识与能力:(1)通过辩论活动,引导学生从不同角度看待科技进步问题,培养学生思辨能力。针对对方观点运用自己准备的事实材料有理有据进行反驳,培养学生认真倾听与表达能力(2)激发学生表达真情实感的欲望,引导学生把内容写具体,语句通顺,意思表达清楚,发展学生的个性习作。(3)能认真倾听别人发言,自然地与他人交流。2、过程与方法:(1)了解辩论的意义