摘要职业教育是随着社会的发展提出的，就中学而言，除了普通的中学教育之外，还包括一些职业学校的技术教育，经过调查研究，相对于基础的普通的教育而言，我们了解到中职学校学生法律知识的缺乏和遵守法律的意愿。
通过进一步的分析这一现象的成因，我们认识到当下对学生的思想教育是非常重要的，通过品德修养来促进学生的全面发展。
关键词遵纪守法素养；法律意识；中职生
我国学校教育体系中有一个非常特殊的学生群体——中职生，这些学生大多数来源于中考没有考取普通高中的初中毕业生，少数来自高中毕业生。
1中职生在遵纪守法方面的特点
改革开放几十年以来国家根据自身的实力有条件地逐步加大了对中等职业教育的投入和倾斜力度，在创新思想的引导下，国家和社会都大力提倡职业教育的发展，因此许多的初中毕业生选择了中职学校作为自己未来发展的方向，在这一阶段，他们思想还不成熟，容易盲目模仿社会现象，缺乏必要的自我控制能力，出现的问题确实不少。
长期以来就读中职学校的学生存在生源欠佳的这一问题，严重的困扰着学校的教育教学工作。比如学生个人行为自由散漫、习惯不佳，迷恋网络游戏、昼夜不归宿、上课缺席、迟到、早退、玩手机，下课到厕所抽烟，翻墙外出上网等现象屡禁不止，有的学生脾气暴躁、头脑简单、遇事易冲动、自我约束能力差、故意损坏公共财物、打架斗殴、敲诈勒索等恶劣事件时有发生，有的故意做出严重的极其恶劣的行为，认为自己不必要负相关的法律责任，认为只要不是重大的犯罪情节，自己便可以不受法律的管制，打架斗殴、敲诈勒索是小事。
从公安部门公布的违法犯罪情况统计分析来看，青少年犯罪在我国目前的社会发展中所占的比重很大，并且在作案人员中，中等职业学校的学生占据了很大的比例。
这一阶段的学生还处于不成熟的状态，他们往往具有冲动性，情绪发展不稳定，因此和可能由于一时的冲动而做出一些无法考虑后果的行为，所以如果他们不能明白法律是非的判定，容易误入歧途。
中职学生是学生群体的一部分，所以社会对普通教育进行关注的同时，也必须给予中职的学生教育相应的关注，这些学生的发展必须依靠社会，以此来促进自身的全面发展，更不能被社会所遗忘，必须对其进行必要的教育管理，而在这一过程中，首先要培养他们的法律意识，让他们认识到学生必须遵守相关的法律规定，不能随意做出一些违法法规的行为，其次要让他们积极的参与相关的法律宣讲过程中，通过真切的感受与感情的体验来影响他们的身心发展。
最后要在相关的课堂中进行思想的教育，这样通过多方面的力量促进中职学生的遵纪守法意识的提高。由于中职学生具有经验不充足、见识面狭窄的特点，所以他们往往对法律的认识不充分，在思想上也不能很好的控制自我的行为，由于缺乏系统的法制教育，所以很可能造成他们做出一些违反法律法规的行为。
2培养中职生遵纪守法意识的意义
在国家的相关会议中就不断的明确了培养学生法制观念的重要性，中职学生作为学生的一部分，对他们进行相关法制法律的教育，也是积极贯彻依法治国思想的重要步骤，而且这也必须作为中职学校的必修课程，提高中职学生的思想道德素质，避免中职学生违法违纪行为的高频率发生。
最近教育部也提出了法制教育是对学生进行德育的首要环节，只有完善了个人对法律制度的认识，才能促进个人品德的完善。培养学生的社会主义法制意识，也就要求我国当下社会的教育已经不仅仅是知识的教育和理论的教育，而是促进人的全面发展的素质教育。
所以以法律法规的教育作为教育的前提，也是当下我国社会持续稳定发展的必要准备没必要条件。
3中职学校对学生进行遵纪守法教育时出现的问题
在现今的中职学校教学中，教室的思想政治专业水平不够专业化，学校内部缺乏一支稳定的思政课教师队伍，把思政课当成搭头，只要愿意上其它科目的老师都可以，今年张三上、明年李四上，队伍极其不稳定没有连续性。
学校教师对学生的法律意识培养因受条件的限制大多局限于平常的课堂教学中，说教的多、实践的少，学生只能被动地接受法律意识。
虽然学校开设了《道德法律与人生》或者相关的课程，有的甚至不开或少学时开设，但是学生认为这种课程往往不会有什么影响，单一的视频化教育模式和老师的理论传授往往引不起学生的注意。
由于不重视，课程中只有一些含糊不清的概念，甚至还有一些误解。
4提高中职生遵纪守法素养的途径
以增强学习法律法规的兴趣为出发点，就要求教师的教学要更加的形象和生动，应用添加一系列发生在他们身边的现实案例，通过真实的事例让他们认识到一些违反法律行为造成的严重后果。
除此之外，就是必须运用更加直观的教学教法，将枯燥的书本内容转化为活跃的知识情境。这样学生能通过自身的主动关注和主动融入，能够更深切的感受到法律法制的重要性。
同时教师也要丰富课程的内容，除了情景教学以外，还可以采用竞赛答题的方式，唤起学生学习法律的热情。在这一过程中，培养了学生的自主性。
通过角色扮演的方式让学生能够深刻的，体验司法庭审过程，亲身体验法律的魅力和效果。与枯燥的教师教学不同，知识的体验可以用一半的努力达到两倍的效果。
同时，学生深切的感受到法律魅力之后，会积极的贯彻法律的相关要求，从自己的行为约束开始，做一个守法律的学生，在未来的生活道路上也能够做到懂法守法。
充分利用学校的资源，通过平衡相关部门和人员之间的工作职责，对学生进行高效率的管理和行为的培养。学校要认真记录好学生的日常行为，对学生的习惯养成进行积极的反馈与综合管理。
而且在此基础之上，可以通过开展相关的法律实践，聘请专业的法律人员，对学生进行思想法制的培养和指导。唤起学生遵纪守法的潜意识，使他们树立正确的法制观念。
培养学生的法制意识必须要求教师具有专业的法律知识。作为中学的教师，要积极主动的学习，不断扩大自己的知识面，在认真进行课堂教学的同时，进行自我修养的培养和理论知识的扩充。
并且老师可以运用创新的思维理念对课堂进行整合与更新，促进学生对知识的理解与对法律的认识，在具体的情境中教会学生遵守法律，使学生能够做到根据法律行事。
利用班级体这一平台，发挥班主任的管理与调节作用，首先班主任要通过常规化的班会活动进行法律的相关主题教育，其次班主任要丰富学生的课外知识和课外活动，通过观看法制教育电视，旁听庭审现场等实践是学生耳濡目染，主动自主的进行自我的约束。
最后要发挥好与家长联系纽带的作用，通过耐心的沟通让双方都更好的了解孩子，为促进孩子的全面提高与发展共同付出，在日常生活中培养学生正确的价值观，以更加饱满的精神状态和更加完备的思想理念面对自己的人生和未来。
5结语
学校是学生学习和生活的重要场所，但是家庭和社会也是他们生存的空间，为了达到教育的目的，学校、社会和家庭应该且必须密切合作，形成良好的法制教育环境。
为了推动学生法制观念的提高，各方面必须配合以促进他们的全面的发展。就学生个体而言，必须认真学习学科知识，在此基础上不断完善自己的法律观念，做一个会学习、受法律的新时代的青少年。
作者：章珍祥 单位：鄂州职业大学
您好，最好建议报警处理
一、中职生当兵有什么条件年满18周岁的男性公民，或者是今年年满17周岁本人自愿应征的高中(含中专、职高、技校)毕业生，应当在6月30日以前，登录“全国征兵网”进行兵役登记。有参军意向的青年在进行兵役登记后，可进行应征报名，兵役登记和应征报名都需填写个人姓名、身份证号码、家庭住址、参军意向等基本信息,并打印《男性公民兵役登记/应征报名表》，全日制普通高校学生还需打印《大学生预征对象登记表》、《应征入
中专毕业 原则上要实习一年才能拿毕业证。如果不去实习或者实习时间不满一年，学校不会发毕业证。1、按照教育部《中等职业学校学生顶岗实习管理规定》（征求意见稿）规定，学校原则上应当安排学生在校期间最后一学年进行顶岗实习。?2、在校学生应该按照学校的安排参加实习，在校学生没有完成教学及实习任务的，学校可以不予发放毕业证书。3、同时学校应建立健全学生实习管理制度，学校在完成三分之二教学计划后，方可安排学生
中专毕业 原则上要实习一年才能拿毕业证。如果不去实习或者实习时间不满一年，学校不会发毕业证。1、按照教育部《中等职业学校学生顶岗实习管理规定》（征求意见稿）规定，学校原则上应当安排学生在校期间最后一学年进行顶岗实习。?2、在校学生应该按照学校的安排参加实习，在校学生没有完成教学及实习任务的，学校可以不予发放毕业证书。3、同时学校应建立健全学生实习管理制度，学校在完成三分之二教学计划后，方可安排学生
不行，要自己考。除非中职和高职本科院校有联合办学，但是也需要考试才能有学籍。
年满十八周岁的可以报名参军，学校保留学籍。建议你到武装部征兵办去详询
你好 ，一般来说实习是学习转向工作的一个必经过程，无实习经验也许会影响您的学分、成绩以及毕业，具体要看学校的规定。
被大专录取了，不想去不可以退档参加补录。只能说不去报到被学校自动退档。退档是指，院校调阅考生档案数量一般控制在120以内，由学校具体确定调档比例，考生录取与否及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。高校不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生。一般高分考生被退档，有三种情况:一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂二是虽然总
这个不一定的，每个学校规定不一样，不过大部分的院校一般都是实习三个月或以上的。
一般来说不可以，学校和用工方可能是签署了什么协议，学校和用工方可能有利益关系，正常来说学校无权干涉学生的自由实习，除非特殊行业例外，我们学校实习就是自己找和学校推荐相结合，不管过程怎么样，最后只要开个实习证明就可以，以此可见，学校提供的用工方低廉的工资，比较差的工作坏境，这其中其实是有猫腻的，但是学生其实是弱势群体，对这样的现象，除了你能说服导员，否则应该是没什么选择，不过个人建议，什么都还是经历
实习期满2年不需要换证的。但是：新获到大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车行驶证的，实习期结束后三十日内应当参加道路交通安全法律法规、交通安全文明行驶、应急处置等知识考试，并接受众多于半小时的交通意外案例警示教育。《机敏车行驶证申领和使用限定》第六十四条 机敏车行驶人初次申请机敏车行驶证和增加准驾车型后的12个月为实习期。新获到大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车行驶证的，
结案后手机的处理：如办案单位认为已经查清楚，证据已经固定，可以决定返还。如查明扣押的手机与案件无关，则三日之内予以退还。如果是到了法院审理阶段，法院审结时，该手机属于作案工具，则予以依法没收，如果不存在这个情况，则可以联系主办人予以退还手机。 法律依据： 《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条 在侦查活动中发现的可用以证明犯罪嫌疑人有罪或者无罪的各种财物、文件，应当查封、扣押；与案件无关的财物
一、指导思想通过开展信息安全教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。二、活动安排1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网
一、指导思想通过开展信息安全教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。二、活动安排1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网
一、活动主题:对学生信息安全意识和行为的培养随着社会的发展，技术的发展，信息技术在人们的生活中越来越重要，尤其在教育教学中的作用更加重要，学生会不断需要从网络中寻找自己需要的知识点，在假期和新冠肺炎疫情期间，因为网课等原因，学生更多地接触电脑、手机等电子设备，更凸显了学生信息安全意识培养的重要性。所以为了加强学生的网络安全教育，培养学生信息安全意识。班级制定了学生信息安全意识培养的活动方案。二、活
可以参加高考的，但是在高考前一定要参加学校的高中学业水平考试，俗称“会考”，获得高中同等学力。然后带着自己的二代身份证、户口簿、所在学校开具的同意报考证明等手续到市招办报名。中专生参加高考的方式有三种:首先是参加每年三月举行的分类单独招生考试，可以根据自己的意愿报名相应的学院及专业，通过笔试及面试考核正常录取；其次就是参加六月份“三校生”单独招生考试；最后就是六月份高考。不过所有考试都必须提前高考
一、指导思想通过开展信息安全教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。二、活动安排1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网
中职教师述职报告1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极
实习：顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。实习一般包括大学里的学生的精工实习和公司里安排员工实习。大专生的教学大纲是依照相关教育规范要求制定的，其合法性没有问题。其中实习环节是必修学分，对于实务性较强的专业，实习期较长，这很正常，各个高校都是如此。拒
你好，可以。 《普通中等专业学校学生学籍管理规定》第二十二条规定，中等专业学校的学生有下列情况之一者，可予转学或转专业： 1、经学校认可，学生在某专业领域具有一定专长，转学或转专业更有利于其能力发挥者； 2、因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，确实不宜在原专业学习，但可在其它专业学习者； 3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转学或转专业则无法继续学习者； 4、留级或复学时，本专
