一、 活动主题在五四文化节之际，我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。
让我们代表青春的主题用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航，扬起自信的风帆。
二、 活动口号让青春之歌响彻每个角落！弘扬中国梦，迸发青春时。
三、 活动目的及意义我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助 丰富校园文化化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养新的一代青春有为的少年。
并且此次活动更有助 参赛选手们锻炼自己的思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助 培养新时代的青年。
四、 活动要求及宗旨以〝青春〞为主题，体裁不限 ，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。
以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。
五、 活动形式以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。
六、 活动时间及地点初赛:5月14日2号楼407，408决赛:5月26日2号楼208
七、 活动对象全体学生
八、 比赛前期安排
1、 前期宣传报名工作1由宣传部出展板宣传此次活动。2报名时间截止 5月12日。35月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选出一名选手参加赛。
2、 赛前选手安排①5月9日晚召集所有参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。②告知选手可自备背景音乐。③公开 进行初赛顺序抽签。
九、 比赛流程及安排【初赛】1人员安排:主持人2名，主评委10名，观众评委20名2比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。
3、 初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。【决赛】1赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签；
2主持人开场，介绍来宾；3选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间；4前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲；
5备稿演讲后进行游戏环节；6评委点评，并同时统分；7公布结果，进行颁奖，合影留念；8组织退场，并进行清场打扫卫生。
十、 奖项设置一等奖(1名)：奖杯、证书二等奖(1名)：奖杯、证书三等奖(1名)：奖杯、证书最 具潜力奖：证书最具风采奖：证书
十一、 评分标准
1.演讲内容自我介绍10
2.主题突出10
3.主题切题104.格调积极向上105.语言流利脱稿演讲，普通话标准106.口齿清晰，语速适当107.语气语调适当，重音节奏恰当108.着装得体，举止自然大方109.仪表风范表情恰当，富有感染力1010.演讲时间控制在规定时间内10备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分希望这次活动能够圆满完成，相信在团各位人员一起努力下，一定会非常成功的。
一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。如今，95个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五
一、组委会主任:王XX(党支部书记)副主任:范XX(副校长)罗XX(副校长)委员:吴XX(教务主任)王X(教科室主任)胡X(总务主任)石X(政教主任)张XX(政教副主任)侯XX(工会主席)刘X(团委书记)李XX(团委副书记)肖XX(团委副书记)全体班主任二、工作人员主持人:李XX张X评委:王XX罗XX范XX李XX李XX点评:李XX会场布置:李XX董界维庄叶飞刘X音响设备:李X摄影摄像:李X统分计时
为传承和弘扬“五四”精神，提升部机关广大青年干部的集体意识、团队意识和各项综合素质，增强工作活力，团结和动员广大干部以良好的精神状态和健康的体魄，投身宣传思想文化工作，部机关团委将开展系列主题活动。具体活动方案如下：一、青年干部座谈会暨“我阅读?你分享”青年阅读朗诵活动时间：5月9日（15:30-17:30）地点：___会议室参加人员：35周岁以下干部职工活动方式：1.领导与青年干部座谈。2.每人
1、活动时间及场地安排报名时间：12月1日12月3日预赛时间：12月3日晚上18点3分开始预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：12月5日上午8点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：李XX边孟X2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请评委：高三备课组长(李XX，魏XX)，高二备课组长(李常刚，高XX，张春玲，高XX，边孟X，张XX)李XX兼评委。嘉宾：秦XX，郝XX，苏XX
评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握四部分对演讲选手进行评分。满分00分。打分不低于65分，不超过98分。1.演讲内容（35分）主题鲜明、突出、标题醒目（5分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（20分）事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（0分）2.演讲技巧（40分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（0分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻
活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。3.培育幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。6.体验明显
保安部业务技能比赛方案保安部业务技能考核分为两部份:一是军事队列动作，二是车辆指挥。各占总比分百分之五十。相关考核依据及标准列举如下:军训队列动作标准立正口令:立正要领:两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上体正直，微向前倾;两肩要平，稍向后张;两臂下垂自然伸直，手指并拢，自然微曲，拇指尖贴于食指第二关节，中指贴于裤缝;头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平
世界读书日主题班会活动方案篇一一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养
全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“ 欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。 二活动内容 (一) 先进集体先进个人评选表彰活动。广泛 发动，坚持公平、公正
为了传承和保护好非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养学生对非物质文化遗产传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,我非物质文化遗产保护中心决定在天塘镇中学开展非遗进校园的活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十九大精神为指导，以传承和保护非物质文化遗产为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。一、活动目标与宗旨在全校师生中营造人
赛前准备:活动场景布置：1.横幅（电子屏）舞台背景：会标：2.设备安排主持人话筒2个，演讲台1张，演讲话筒1个、音响设备、背景音乐、投影设备，评委席和嘉宾席桌子_张，凳子_个、电脑(拷贝选手PPT，音频)，准备电池(话筒要用到)。3.位置安排嘉宾席位置：共_人,位置为，从左到右入座顺序为：评委席位置：共_人，位置为，从左到右入座顺序为：参赛选手位置：共_人，位置为；观众席位置分别为：活动物品准备评
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高广大师生的诚信意识，
叉车技能比赛方案宗旨：为了提高叉车司机的驾驶技能，加强员工安全驾驶的意识，杜绝违章作业现象，确保公司在安全环境下生产。比赛安全操作事项裁判事项比赛项目：宽货进窄门巧绕障碍比赛安全操作事项：所有参加比赛的选手本着“安全第一，比赛第二”的原则参加比赛;参加比赛的选手必须持有有效的叉车驾驶操作证，在签到现场须经核对检验；所有参加比赛的选手未经裁判同意，不得擅自驾驶比赛叉车；未进行比赛的选手必须在休息区等
一．评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为1分。1.演讲内容(3分)主题鲜明、突出、标题醒目(5分)观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(1分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)文笔(1分)注：应紧扣“”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。2.演讲技巧(4分)普通话标准，口齿清晰，
钳工技能比赛方案一、比赛内容和方式1、比赛工种：钳工初级。2、比赛形式：采用实作形式。3、比赛参照初级钳工职业资格技能鉴定标准要求命题。4、参赛范围：所有进行过钳工实习的焊接、汽修、电气、数控等专业的在校班级。5、报名：以班级为单位将参赛学生名单于二、考试安排：日期时间考试与竞赛内容参加人员考试(竞赛)地点另行通知8:00-11:00决赛(自带笔)全体参赛人员2、赛前统一组织练习：3、3、成绩评定
主持词男女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好男：在这个春意盎然，草色嫩绿的季节里，我们即将要在这里举行关于家风、家训的演讲。女：家风是一种无言的教育。男：家训是一种无声的嘱托，是一个家庭的行为准则和传统风尚。女：有的家庭注重以德立家、以德治家。男：有的家庭主张文化兴家，以学树家。男女：现在就让我们一起走进今天的演讲比赛。女：首先有请一号选手说说家风给他带来的影响。二号选手做好准备。男
2023小学五一劳动节主题活动策划方案5篇小学五一劳动节主题活动策划方案1一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养
五一劳动节主题趣味活动方案1劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：一.劳动卫生习惯强化(一)
一、指导思想。以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题。以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋
一、比赛方法：基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。(三)赛制：采取瑞士积分编排制。胜得两分，和一分，负0分。第一轮采用人工编排决定对阵。第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。比赛时间控制：双方共用3
