活动背景：...............................................3
活动目的：...............................................3
活动时间：...............................................3
活动地点：...............................................3活动构成：
活动流程：
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活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了沈阳工业大学又一届“寝室文化节”活动！
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
活动时间：
活动地点：
大学生活动中心
活动构成：
一、和谐寝室你我他（她)
二、寝室安全知识问答
三、寝室文化艺术节书画、摄影、创意服饰展
四、寝室文化大赛
五、阳关户外活动
活动流程：
一、和谐寝室你我他（她）1.每个寝室准备一块白板，粘在寝室所对的走廊外墙上，设计出最能体现你们寝室风格的特色。（如：励志标语，天气阴晴表，困扰了很长时间的问题，希望得到大家的帮助等等）。
或是以寝室为单位，寝室一面墙或几面墙制成不同风格的彩绘文化墙，并附上了各种生活小常识和文明礼仪知识，为同学们营造了一个良好的学习生活环境，也使他们通过文化墙了解更多课余知识，发掘学习潜力。
时间：5月9日中午进行评比~每个寝室都参加
二、寝室安全知识问答
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。
（五月7日晚上考试~五月四日选择考试人员，随机抽选班级任意五人）
三、寝室文化
艺术节书画、摄影、手工制品展、创意服饰展：
1、活动主题：寝室“映像”
活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：五月七日上交作品~~每一个寝室一份
四、寝室魅力展示大赛：
活动要求：此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
活动流程：
初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）
决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
3~5分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现沈阳工业大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）50~60分钟B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。
并由DV、
DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
10~15分钟C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。
10~15分钟D我寝我创：展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解
10分钟E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）
2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。
3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。
10~15分钟F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。
在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
五、阳关户外活动
（1）叠被子比赛
(2)以班级为单位进行二人三足或三人四足比赛。
（3）以寝室为单位进行“特殊身份”小游戏，考验同寝室同学的默
（4）以寝室为单位进行“夹气球跑”游戏。
（5）所有参选寝室的同学一起进行“凑钱数”游戏，进而淘汰部分寝室。
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