幼儿个案观察记录

幼儿个案观察记录

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幼儿个案观察记录

观察时间：09年9月第一周

观察地点：午餐

观察对象：宫宇

观察记录：

宫宇是一个文静的小姑娘，不太喜欢说话，偶尔说话声音也是低低的。上课的时间听讲比较认真，在动手操作方面比同班小朋友要好许多。

午餐时间到了：

周一：今天吃的是米饭、排骨炖土豆。

班里的其他小朋友都狼吞虎咽地吃起来，吃完一盘又要一盘，张吃了三盘子。可宫宇呢用小勺子一粒米一粒米地吃，生怕吃到“虫子”肚子里去。

结果吃了40分钟，一顿饭才吃进去三分之一，菜也几乎没有动过。

周二：今天吃的是馒头、清蒸鲅鱼、冬瓜鸡蛋汤。

给小朋友分餐完毕，我与李就把鲅鱼刺都给小朋友剔出来，小朋友们吃的也特别香。今天的宫宇好像换了一个人似的，能自己剔鱼刺，并且一会儿功夫就吃完一块馒头。

接着又要了一块就着鲅鱼吃的津津有味，最先一个吃完。我表扬了她，她很高兴。

周三：今天吃的饭是双色卷、芸豆炖土豆、银耳鸡蛋汤。今天的双色卷红一道白一道很好看，小朋友一拿到手就非常喜欢。宫宇今天吃的也特别棒，连着吃了三块，但最后把银耳鸡蛋汤剩在碗里。

周四：今天午饭是包子和八宝粥。

宫宇今天包子吃的特别好，吃了一个半包子，稀饭也都喝干净了，并且最先几个吃完。

周五：今天吃的是发糕、盐水虾、红烧茄子。

今天可有意思了。每个小朋友三个虾，我开始帮小朋友剥虾皮，我刚剥完，三个虾都不见。我问哪里去了，孩子们张开嘴：“在这里”。

然后才开始吃发糕和茄子。宫宇也不例外，吃完虾后，就只吃馒头，对茄子几乎一口没动。

分析：经与李以及家长交谈，宫宇从小偏爱面食，对馒头之类的特别喜欢，对米饭、面条等却是一点感情都没有，甚至不吃也不想。

所以家里顿顿有馒头她才能吃饱，否则就以不吃来对付。对蔬菜也是爱吃的吃一点，不爱吃的一口不动。家长为此也伤透了脑筋，可一点办法也没有。

看到家长为难的表情，我深知想改变宫宇的习惯也不是一朝一夕的事儿，于是我和家长商量，共同制定出一下措施：

1、吃米饭时少分一点，鼓励她吃完，只要盘子一吃干净就马上发给她小奖品。

2、吃饭时让她坐在老师的身边，和老师一起比赛，看谁吃的3、对蔬菜之类的食物，先征求她的意见，想不想吃，想吃的4、对哪天一样她喜欢的都没有时，我就喂喂她，并且边吃边又快又多。

多分点，不想吃的分一点并鼓励她吃干净。告诉她吃完这些东西的好处，让吃饭不再是难事，而是一件高兴快乐的事情。

5、对她在家吃的好的时候，让家长反映在班上，大张旗鼓的相信在我们的坚持虾，宫宇一定会喜欢上吃蔬菜，虽然不是一表扬她，让她树立自信。

天两天的事情，但贵在坚持嘛！