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读书会活动方案范文.doc

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读书会活动方案范文.doc
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书是人类宝贵的精神财富,书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣,营造良好的阅读氛围,启迪学生的心智,创建书香班级,我班特成立读书会,活动安排如下:

一、指导思想为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。

二、读书目标

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

三、读书口号:读书好多读书读好书

四、活动时间:20__年3月至6月

五、组织机构

1、“读书会导读组成员名单:辅导老师:徐XX青组长:王XX张萱委员:吉XX戴安妮杨淑芬王珑璇蓝晓雨牛奕佳付之豪刘XX

2、读书会成员名单班级全体学生

六、活动安排一第一阶段:发动阶段3月中旬

1、在班会课上进行全班宣传,讲明阅读的重要性。

2、利用家长会和校讯通等其他方式,获得他们的支持与参与。二第二阶段:准备阶段3月中下旬

1、制定读书计划。1个人阅读计划。内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;时间:学生自己合理安排阅读时间。

2班级阅读计划。内容:班级读书会推荐书为(童年)、(昆虫记)、(安徒生童话)以及中国的四大名著之(西游记)和(三国演义)。

时间:利用每周的阅读课时间和每天的自习时间进行读书活动。

2、营造良好的读书氛围。1营造一个书香班级。以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。

3、换一本书,交一个友。好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。

借别人的书,一定注意爱护。三第三阶段:活动阶段4月至6月

1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

2、广开书源,保障活动顺利开展。1扩充班级图书角,建立图书阅读制度,让学生有书可读。2发动学生之间“好书换换看行动,要求爱护借阅到的图书。

3、提高课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展。1利用语文课和阅读活动课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

2针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。3尽量每天参加一次读书心得交流,交流自己的读书心得。

4开展丰富多彩的读书活动,给学生提供展示的舞台,每月至少举行一次班级读书交流。四考核、展示阶段6月

1、阅读卡片、读书小报比赛。以小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,班级针对实际情况组织手抄报制作、阅读卡片、ppt制作比赛,进行评比,并作为评选“阅读之星的条件之一。

2、活动评比。“阅读之星以每月评出的读书之星为参考,学期末评度读书之星,予以奖励。书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。

我相信在“随风潜入夜,润物细无声中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。

二、活动目的:

1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书的好习惯,引导学生达到从“阅读到“悦读的境界,引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。

三、活动口号:悦读经典,润泽心田读高雅书,做高尚人。书籍是人类进步的阶梯。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。读书好,读好书,好读书。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

四、主要工作及活动内容:

一、宣传发动阶段:3月21日27日

1、国旗下讲话(最是书香能致远)。

2、读书节开幕致辞校长室

3、营造氛围:挂条幅,出“读书为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

5、向七八年级学生发放(中学生推荐阅读书目)。

二、活动实施阶段:3月28日4月24日

1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(三字经)(弟子规)(千字文)等。各班主任负责落实,语文老师协助

2、主题班会:我和我读的书时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。

3、沐浴阳光,齐诵经典时间:第八周;负责人:杨XX讲故事比赛

4、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林XX。

5、“书香伴我成长演讲比赛时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶XX老师。

6、语文知识竞赛时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。

7、读书小报评比时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林XX老师。

8、经典读后感征集(三字经)(弟子规)(千字文)时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾XX。

9、现场作文比赛时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李XX。

10、书香班级评比教务处、政教处

三、评比表彰阶段:4月25日5月1日

1、评比班、校两级“读书之星。

2、“书香班级验收评比。

3、读书节活动成果展示手抄报、优秀作品展。

4、表彰奖励优秀团体。

五、注意事项:

1、要提高对本次“读书节活动的认识,要把它作为营造“书香校园的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。

4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

5、。

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