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中心小学校教育质量自查自评报告

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中心小学校教育质量自查自评报告

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镇远县羊场镇中心小学校

2013——20__学年度教育质量

自查自评报告

根据镇远县教育局文件[2014]103号《关于开展2013——20__学年度中小学（幼儿园）教育质量评估的通知》的精神，根据《镇远县中小学、幼儿园教育教学质量评估办法（试行）》及《镇远县义务教育阶段学校教育质量评估细则》，组织开展了对羊场镇中心小学校2013——20__学年度教育质量进行自查自评工作，现将自查自评工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

镇远县羊场镇中心小学校于一九四二年建校至今，已经历年风七十二年风雨。校园坐落在羊场镇集镇中XX，镇政府东边100米处。

距县城30公里，东与镇远县XX相邻，西与施秉县的白垛乡相邻，南与县城舞阳镇接壤，北与镇远县XX、尚寨乡交界。

镇远县羊场镇中心小学校目前有教学班级17个，在校师生共有830人。教职工60人，寄宿生共432人。

镇远县羊场镇中心小学校服务半径为4村1居委，下辖2个村级完小、3个教学点。校园占地面积17000平方米，建筑面积4648平方米，绿化面积480平方米。

二、自查自评内容

1、教育思想方面（5分）自评4分

①我校的办学思想是端正的，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育与课程改革，把握正确的办学方向，形成鲜明的办学思路，办学理念在实践中得以体现，依法治校、科研兴校、创建和谐校园工作得到实效。

②认真执行课程计划，按课程标准开齐课程，开足课时。在教学过程中，重视实验和综合实践课程，有专业负责实验和综合实践课程的实施，成立了指导小组，教师人人参与了综合实践活动，取得了良好的效果。

③重视学生身心发展，关注学生的身心健康，特别是留守学生，进城务工人员随迁子女的身心健康，学校建立了帮扶制度、学生身心辅导制度、宿舍管理制度。

在学校的工作计划中，把学习态度、身心健康纳入了班主任、科任教师工作职责管理。学校规范了办学行为，学校和教师严禁体罚和变相体罚学生，无违法乱纪行为。

2、德育工作方面（9分）自评分8分

①学校德育体制健全，有德育工作领导小组，有专设机构，有德育例会，有德育工作计划和总结。

②德育工作开展得扎实有效。每月有重点，有主题性活动开展。充分利用了课堂阵地，渗透了德育与法制教育内容；重视了师德师风建设工作，有方案，纳入了学校的绩效考核机制；

建立健全了学校三位一体的德育网络管理体系，校内校外寄宿生开展了内容丰富的活动；法制教育、道德讲堂、爱国主义，学校国旗升降管理工作都布置与开展得井井有条；

在班级建设管理工作中，班级有月考核、有主题班会等工作开展。

③学校德育经费投入到位。学校对德育工作经费有专项预算，经费开支总能是超出公用经费的5%预算。

④安全工作开展情况是到位的。学校重视了校园安全工作和校园周边治安综合治理工作的开展活动，建立健全了学校安全工作领导小组机构，有安全教育记录、隐患排查与整治台账，学校每期都开展了学生安全演练活动。

3、教学工作方面（11分）自评分10分

①教学常规管理工作，学校重视，过程管理严格，校长亲自主持了每期的教学研讨会，学校中层干部常常深入课堂，也经常参与过程检查工作。

②备课规范有效。在备课活动中，学校要求严格，必须符合当前的教学要求，有针对性、目的性，体现了新课程改思想。

③班班通使用。各班级都能充分利用现代设备进行课堂组织教学活动，使用率约达100%，并有了相应的使用登记。

④注重实践能力培养工作。学校重视实验教学与管理，培养孩子实践能力，更注重学生在校阅读能力培养，充分利用学校图书室的开放活动，组织开展不同形式的读书活动。

⑤重视音体美教学。在这些学科中，学校开齐、开足课时，不定期开展各种与学科相关的兴趣小组活动，促进了学科建设工作。

⑥教学科研保障有力。学校对“五个一”教研活动的要求，积极组织并开展各项活动，效果显著。学校还定期组织了学科教学竞赛活动，有过程，有记录。

同时还注重了校本教研工作的开展，实施科研兴校，科研提升质量，不仅营造了校本教研氛围，而且老师业务能力。

4、继教工作（7分）自评分5分

在这块工作开展中，工作量大而繁琐，但学校重视，抓好制度

建设，使继工作开展得有条不紊。教师、学生在各级各类竞赛活动中，学校都积极组织参加，并加大竞赛辅助活动的开展力度，使这项工作在学校的教育教学中发挥了教育促进作用，效果很好。

5、学校后勤保障工作（4分）自评分4分

在学校的经费收支上，完全合法，严格执行国家的一切收费标准，学校的三项经费都有“预结算”，学校的重大开支都经集体研究执行，并有记录。

学校财务支出符合财经纪律。严格执行了“两免一补”政策，无克扣、挪用现象。严格执行“营改计划”工作，制定了健全的工作方案。

学校的校务公开透明，有校务工作记录与校务公示，一切后勤工作保障都围绕学校教育工作而开展。

6、学校支部党群工作开展（6分）自评分5分

学校党建工作的开展，在支部全体委员的共同努力下，各项工作开展管理机制健全，工作开展得有声有色。党建工作信息完备，党费收缴及时，组织机构健全，在日常的教育教学工作过程中，组织学校党员干部开展政治理论学习活动，定期开展支部民主生活会，抓好师德师风教育工作，在学校工作中，党支部成员同志起来引领作用，促进了学校工作的有效开展。

在学校的宣传报道中，有专人负责对学校的各项教育活动进行总结与简报上报工作，加强了学校的对外宣传工作，收到了良好的社会效应。

三、问题及今后的发展方向

存在问题：

1、教师结构不合理，理论水平和业务水平参差不齐，严重制约了学校教育质量的进一步提高，整体素质有待提高。

2、新课程实施过程仍有不少问题，个别教师对新课改的理念理解不够深入，教学方式方法未能从根本上发生转变；部分学生对新课改的教材不适应，学习观念、学习方式未能及时更新；

校本课程的开发利用仍需加大力度。

3、学校现有占地面积和建筑面积与办学规模很不适应，学校处于超负荷运转状态，既制约了学校常规教学活动的正常开展，又不利于学校优质教育效益的进一步发挥。

学校教育设施不能满足目前常规教育的需要。如各室无法建立，开展活动困难。

4、由于新时期的新情况，家庭离异产生的单亲子女学生增多，留守儿童增多，缺少了家长的有力配合，给学校思想工作带来了不少困难。

学校缺少有经验的高水平的专职心理辅导教师，兼职辅导教师和其他班主任任课教师虽有丰富的教学教育经验，但苦于缺乏系统的专业知识，给学校心理辅导工作的突破带来困难。

努力方向：

针对存在的问题，今后，我校将认真贯彻落实党的教育方针政策，遵循教育教学规律，坚持以人为本，科学育人，全力推动我校教育工作上新台阶。

重点做好以下几项工作：

1、进一步深化教育改革，全面提高教育教学质量。坚持以人为本，贯彻科学的人才观、育人观，积极推进素质教育，做到科学育人。

同时推进教育改革创新，加强学校的内部管理，特别是要在新的教育发展形势下，立足本校的实际，通过规范科学的管理，提高学校教育的整体效益，促进教育质量上新台阶。

2、加强教育科研，全力提升办学水平。我校的教育教学科研工作跟其他先进学校比还存在一定的差距，今后要进一步加大教育科研工作的力度，坚持以教研促教，以教研兴校，向科研要效益质量，全面推进素质教育，进一步提高我校整体办学水平，办好人民满意的教育。

3、立足学校实际，积极探索特色办学路子。断续加大布局调整的工作力度，逐步实现规模办学。加强对学生和留守少年管理、教育的研究。

四、自评结果

根据镇远县教育局文件[2014]103号《关于开展2013——20__学年度中小学（幼儿园）教育质量评估的通知》的精神，根据《镇远县中小学、幼儿园教育教学质量评估办法（试行）》及《镇远县义务教育阶段学校教育质量评估细则》，我们认真进行了自查自评，自评得分36分（评估细则总分为40分）

百尺竿头，更进一步。我们将以这次中小学教育质量评估工作为有力的契机和新的起点，认真听取评估组各位专家的评估意见，扎实整改，狠抓落实，团结奋进，开拓创新，以更高的标准进行巩固提高。

在上级党委、政府和县教育局的正确领导和社会各界的大力支持下，在评估组各位专家的指导和全体教职员工的不懈努力下，镇远县羊场镇中心小学校的教育将会更辉煌，镇远县羊场镇中心小学校的明天将会更加美好。

镇远县羊场镇中心小学校

20__年6月10日

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