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五一劳动节活动方案策划

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五一劳动节活动方案策划
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五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动,使我们过上了今日美好美妙的生活;是劳动,使我们的家园更加温馨漂亮,下面是我细心推举的,仅供参考,欢迎阅读! 一 为了增加我校校内文化建设,提高我校同学思想文化素养,活跃校内气氛,创建和谐校内,结合我校实际,经校团委、工会讨论决定,本学期开展以“加强校内文化建设”为主题的校内活动,特作出如下支配,望各班主动组织参与。

一、成立活动组委会组 长: 副组长: 成 员:

二、“五一”、“五四”活动内容支配

1、演讲竞赛参赛方法:由各班推举同学参与预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行嘉奖。

2、文娱活动竞赛

(1)每班组织一个大合唱要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

附参考曲目:

1、没有 就没有新中国;

2、长江之歌;

3、欢快颂;

4、走进新时代;

5、雪绒花;

6、保卫黄河;

7、唱歌祖国;

8、众人划浆开大船;

9、中国,中国,鲜红的太阳永不落,

10、五十六民族五十六朵花、1

1、光荣啊!中国共产主义青年团;1

2、我们把祖国爱在心窝里;1

3、我和我的祖国;1

4、国歌;1

5、颂歌献给友爱的党;1

6、游击队之歌;1

6、中国娃;及其它适合 合唱、健康、具有爱国主义及当代中同学气息的歌曲。嘉奖方法:各班级取

一、二、三名及优秀组织奖一名进行嘉奖。

(2)每班组织一个自选节目要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求主动、健康向上、具有爱国主义及当代中同学时代气息。

班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。

(3)书法、绘画作品竞赛要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少 两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。

该项竞赛作品由各参与人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。老师也可以参与。

3、老师队表演节目

(1)为了提高活动消遣性,给同学作出榜样,老师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。

参与人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友情、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。

(2)组织一个小型校内集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参与人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

4、新团员入团宣誓

三、活动日期:临时定 4月30日(如天气状况有变或特别缘由临时通知)四主持人:陈 园 吴洪艳

五、活动评委会

1、 文娱评委: _。记分统计:_。

2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委_。记分统计:_。

六、报名时间:20_年4月16日-18日。

七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责,其中舞台设计:_;音响:宋光辉;平安保卫:_。

八、本次活动的日程支配待节目报完后统一编制。

九、活动有不完善之处望广阔师生指出并另行通知 二 为迎接“五一劳动节”的到来,让学校生们对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导学校生认识四周的劳动人民,萌发同学热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动,训练孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为_服务。

二、五一劳动节活动内容:

1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对_的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织同学义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“漂亮的花”。组织同学将自制花朵送老师,并说一声祝愿的话。

6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。三 “五一”国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢庆“五?一”国际劳动节,公司决定 20_年4月30日20_年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。

一、活动意义 增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

二、活动负责部门、活动支配及领导小组成员

1、主办部门:公司工会

2、帮助部门:党支部、团支部、综合管理部

3、活动支配:分两批动身(时间依据公司生产状况定)

4、领导小组成员: 4.1 第一批领导小组成员: 领队: 薛有海(副总经理) 副领队:张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副_/团支部书记) 召集人:邓金才(工会副_/团支部书记) 4.2 其次批领导小组成员: 领队: 薛炳军(党支书/工会_/副总经理) 副领队:胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副_) 召集人:钟加崇

三、活动时间、地点

1、活动时间: 第一批:20_年4月30日下午15时在公司统一乘车动身到南宁乘飞机,20_年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

其次批:时间待定(以公司通知为准)

2、活动地点:北京市及名胜风景区

3、集合地点:公司篮球场。

四、经过路途 桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京

五、参与活动主要成员 公司领导、各部门领导、全部任职干部及各部门骨干,具体_另附表。(如实际_有变动将另行通知)

六、_确定 具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批动身,第一批动身总人数约为52人,其次批动身约为70人)

七、平安保障措施

1、在动身前全部参加活动的人员集中会议室进行出行前平安培训,增加平安防范意识和自我爱护力量。

2、在条件允许的状况下,可以组织有关人员对活动场地和路途进行仔细勘察,并对可能发生的状况做好充分的估量和应变预备。

3、动身前必需听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(动身前,返回前)肯定要清点人数,确保员工平安,确保旅游活动的圆满胜利。

4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工平安,参与旅游活动的员工必需服从领队及导游的支配,有突发大事要随时联系并准时上报领队及导游。

6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必需向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、留意人身和财产平安。

八、活动道具: 扑克30副、小礼品

九、费用预算: 3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

十、其他支配 活动过程中允许举办趣味嬉戏。四

1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。

二、活动主题 我劳动,我光荣;我能干

三、活动内容

(一)宣扬学问

1、通过学校广播宣扬劳动节的由来。

2、同学举办黑板报宣扬。

3、同学自办手抄报。

4、同学自主宣扬。

(二)绘画竞赛

1、绘画主题:劳动最光荣

2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。

3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。

(三)我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(四)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱竞赛。五

一、 活动目的: 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛,加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的美好生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、 活动时间: 4月30日下午

三、 活动地点: 大操场

四、 参赛对象:16班级

五、 竞赛要求:

1.演唱内容:一首红色歌曲

2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统

一、干净、美观。

6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

7.指挥节奏精准,有表现力和感染力。

8.提倡每班全体同学都参与。

9.节目单下周二上交教导处。

六、 评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一:唱歌声音要清楚、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的心情,表现歌曲的音乐形象。

(20)

3.能够精准地把握音准节奏、咬字精准、吐字清楚。

(20)

4.服装统

一、干净、美观。(20分)

5.指挥节奏精准,有表现力和感染力。(20分) 注:评分最终结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最终算出该节目的平均分。

七、 嘉奖方法: 按班级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

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