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理想和信念教育活动方案

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理想和信念教育活动方案
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理想和信念教育活动方案

马尚一中初三级部

20__年10月

初三级部理想和信念教育活动方案

高远的理想就象黎明前的启明星一样给夜行者指明前进的方向,坚定的信念会给人以非凡的勇气、胆略和力量,而正确的价值观对于人们的实践活动、以及人生选择、人生道路具有巨大的导向作用。

因此,确立正确的理想、信念、价值观是青少年健康成长必不可少的精神因素。那么,当代中学生应当如何确立正确的理想、信念、价值观呢同学们可以在老师的指导下通过自我激励的方法来进行自我理想教育,从而在学习和生活上为自己提供源源不断的精神动力。

为了加强学生的理想和信念教育,我们准备从以下几个方面着手,加强学生的理想和信念教育。

一.用理想点燃生命之火。

每个人心中都有梦想,特别是在自己童年时代,虽然年龄还小,但对自己的未来却充满着美好的憧憬和希望。这就是我们人生的最初理想,是人生最宝贵的精神财富,千万不可丢弃和遗失。

但是,随着年龄的增长,加上现实中遇到的挫折和困难,这一梦想对于有些同学来讲非但没有得到强化,相反,在严酷的现实面前慢慢地在淡化、在消失。

这不能不说是人生的最大损失。因此,寻找最初的梦想,并不断地调整、充实和完善,使之成为人生不断追求的理想是当代青少年学生的一们必修课。

人一生的生命不过七、八十年。每位同学从现在起就要立足于现实,放眼未来,对自己的人生进行一次初步的规划和设计。既要充分想象自己未来的人生是怎样的光明和辉煌,又要考虑为了使这一美好的理想转化为现实当下应当怎样行动同学们可以

以《二十年后的今天》为主题,描绘二十年后的社会面貌、畅想自己二十年后在做什么工作生活状况怎样同学、朋友、父母等情况。

在畅想和追寻中逐步确立自己的人生理想。用理想点燃生命之火,这样的生命因理想而精彩,也会因理想而成功。

二.用目标为自身加油鼓劲。

理想的特点是高远、美好、朦胧,而目标的特点则是具体、清晰、实际。理想需要目标来充实、支撑,目标是通往理想的阶梯。

只有高远的理想,而没有具体的目标,这种理想就变成了空想。因此,每位同学一定要在自己的人生理想的引领下,根据自己的实际情况,确立每个阶段不同时期的奋斗目标。

中考、高考是人生的转折点,每个面临中考、高考的中学生,可以以此为契机,把考上一所自己心目中喜欢的高中或者大学作为自己的奋斗目标。

通过报刊、网络、电视等媒体了解这所学校的具体情况,还可以和老师、家长一同亲临该校,进入校园参观、考察,感悟校园文化,以激发自己跨入这所学校深造的愿望。

榜样有着激励人们前进的无穷的力量。每个同学可以确立一位伟大人物、先进典型人物作为自己学习的榜样。古今中外在历史上出现了无数个对人类、对社会有杰出贡献的人物,在他们的身上有着取之不尽的精神财富,有着用之不竭的精神力量。

学习他们的事迹,就是为我们的人生不断地加油充电。在同学们身边,也有着许多值得我们学习的先进典型。我们可以确立一个本班同学作为自己学习上的竞争对象,促使自己刻苦学习,在下次考试中争取超越他。

还有的同学可以确立“为三十岁成就事业而奋斗”的具体目标,以此来激励自己。

三.用格言强化意志信念。

在人类历史的长河中无数优秀人物留下许多感人肺腑的事迹,同样,人们也在传诵着许多催人奋进的名言警句、格言宣词。读起这些格言,一种人的尊严和崇高的感觉不禁油然升起。

只要长期坚持阅读,名言警句里蕴涵的思想就会内化为人的信念,变成人的意志,外现为人的行动。这些名言警句就象一盏盏明灯,照亮着我们的心灵世界。

我们可以从以下三方面着手:

每周一次宣言:学校或班级统一撰写激发学生热情的“学生宣言”,每周利用十分钟时间以班级为单位集体宣读誓言。宣读誓言时要求全体同学全身心投入其中,整齐响亮,读出激情,读出效果。

长期坚持,必然会内化为自己的信念意志。

每日一条格言。由班级同学轮流选择一句自己喜欢的格言,用正楷抄写在黑板右侧,让全班同学阅读欣赏。利用课余时间与同学交流对这一格言的感受。

每人一张座右铭牌。自制一个“座右铭牌”,写上班级竞争对象的姓名,崇拜的伟大人物,自己的奋斗目标,以及激励自己发奋图强的名言警句。

最好的教育是自我的教育,最强大的动力来源于学生自己的内心深处。只要我们持之以恒地追寻理想,树立目标,坚定信念,我们的人生就会绽放出美丽的生命之花。

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