三四班安全隐患排查报告

三四班安全隐患排查报告

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民办鲁冰花小学三四班安全隐患排查报告

安全高于一切，责任重于泰山。学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为，都无时无刻不涉及安全。同学之间的一些小矛盾、小摩擦，活动时做的一些不安全的动作，都有可能成为安全隐患。

防患于未然，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，最大限度将安全隐患消灭早萌芽状态，显然尤为重要。

在学校的统一领导下，三四班高度重视此项工作，认真对班级进行了安全隐患大排查，通过排查，认为班级中大致存在或者有可能出现以下常见的安全隐患：

１．课间活动安全。如做带有危险的游戏；同学之间搞恶作剧，故意搬走站着同学的凳子，当他坐下来落空；在别人很专心时吓唬别人------这些虽然是小事，但不小心就会酿成大祸。

２．课堂教学的安全。如学生用文具时的安全，使用不当，会伤害自己或他人。

３．班级卫生的安全。教育学生不喝生水，吃东西、用餐前要洗手，不吃无证小摊上的东西等。

４．班级劳动的安全。在劳动时不能拿劳动工具追打，不能爬高擦窗。

５．班级的公共设施安全。一般情况下，教室里学生多，桌子多，在教室里打闹会发生碰撞，一旦摔倒，可能会碰到桌角等。

６．交友安全。在班级里或校外交友不当，会误入歧途，从而走上不良之路，乃至走上犯罪道路。

７．班级管理安全。要有严密的规章制度和纪律要求，如履行请假手续等。

8．意外突发事件带来的安全事故。如火灾、用电器损坏等突发事件，老师要指导学生沉着冷静，想办法应付。安全问题的发生正是因为学生缺少安全意识，缺乏自救能力和相关的知识储备，再加上事故发生时没有人及时地加以制止和帮助造成的。

为进一步做好班级的安全工作，我们三四班将采用以下行之有效的方法进行预防：

１．增强学生的安全意识。充分利用晨会、班会和午会，对学生进行安全教育。同时，还将组织开展多种形式的安全教育活动，如开展专题讨论、板报宣传、广播宣传等多种形式进行安全教育和宣传，目的在于使学生树立预防校园侵害的意识，提高小学生自我保护能力。

２．教给学生实用的自我保护方法。小学生生性活泼好动，而对与安全相关的生理心理知识、社会知识及医学知识却相对欠缺。

３．充分发挥班级“三小员”中安全员的监督作用。选

拔责任心强、能力出众的同学担任班级安全员，发现问题能够及时制止，其职责主要负责班级安全工作的监管和安全信息的及时收集，上报。

4．制定严格班级安全纪律，主要如下：

①同学之间要和睦相处，谦虚、宽容、忍让，一旦发生磨擦，要通过合理途径加以解决，珍爱生命，避免伤害事件的发生。

②课间不准追跑打闹、大声喧哗，不攀爬、不嬉戏、不做危险游戏，不许随便进出校门，下学及时回家。

③学生不允许携带管制刀具入校门，削铅笔的小刀应放在铅笔盒里，保管好不准随身携带，以免发生意外。

④教育学生不要在无证小摊购买食物，注意食品卫生，避免食品中毒等意外事件发生。

⑤体育课上听从体育老师的指导，在被充许的空间范围内活动。使用器械要增强安全使用意识，养成好习惯，在确保器材完好无损的情况下正确使用。

活动器械使用时，他人须与当前使用人和正被使用着的器材保持相当距离，以防碰撞或击打。

⑥严禁学生拉帮结派，特别是和高年级有恶习的同学过多交往，以防沾上不良习气、误入歧途。

⑦教育学生正确认识上网、观看录象等问题。

⑧教育学生认真学习《交通安全守则》，放学后迅速离

校，注意交通安全，严禁骑车，不要在路上打闹，并且要直接回家，不准在路上随意停留，不准到不安全的场所去玩，或去同学家住宿。

在路上不与陌生人搭话，学会保护自己。总之，班级安全工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。

我们三四班将高度重视班级安全管理，对学生进行经常性的安全教育以及自我保护教育，力争使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，保证学生的健康成长。